乱用“兴奋剂”

我这里所说的乱用『兴奋剂』,不是体育竞赛中的乱用『兴奋剂』,而是指在教学活动中对中小学生乱用『兴奋剂』。此言怎讲?在体育竞赛中尚且严禁使用『兴奋剂』,对中小学生的教学活动怎么能乱用『兴奋剂』呢?不是危言耸听,问题确实存在,让我细细道来。在教学活动中,有一样东西叫『分数』,老师和学生都颇感兴趣,十分重视。我们的《现代汉语词典》对『分数』这个概念是这样     

警惕命题误导学生

在教育界,多年来不时出现一些老师好用“怪题”、“偏题”、“毫无意义之题”考查学生的现象。有些同志不考虑考试目的和要求,盲目地以为自己出的题目多数学生做不出便是“水平高”“曲高和寡”。有一所市重点中学最近举行了一次期中考试,数学考完以后学生一片惊慌。第一门考数学,复习得最认真,却一下子考砸了,连数学直升班的学生也呆坐在教室里。数学教师预先不知道考题,自己做起来也很吃力,估计     

为余秋雨一辩

在上海市“人代会”上,有代表提出设立“国家阅读节”,引起争论。有人问余秋雨怎么看,他坦言没有必要。于是有人发表反驳余秋雨的文章。这很正常,只要是理性的辩论,有不同意见很好。但是,一位高二学生拿着《文学报·自由谈》上的议论文《与余秋雨一辩》,问我“代表们有这样的提议,说明人民群众的选举是有眼光的,人民群众为什么不选你呢？就是怕你瞎讲”这种文字属于辩论吗？     

一束鲜美灵动的自然笔记

科普作家,人才难得。原因在于他必须是有灵性的科学家,他必须同时又是有艺术才华的作家。祖国的科学事业,急需这样的“两栖”人才,广大青少年急盼这样的科普作家。当我们读完这一束鲜美灵动的自然笔记以后,我们难以抑制心中的激动,我们看到了这样的人才,我们看到了科学与艺术的巧妙结合。     

浅论建筑施工安全管理与控制

建筑业作为我国新兴的支柱产业,同时也是一个事故多发的行业,相对于其他行业来讲更应该强调安全生产.因为建筑施工的特点决定了建筑业是高危险、事故多发行业,建筑业的安全生产关系到国家经济发展和社会稳定,所以,加强建设工程安全生产监督管理是非常必要的.     

不要急于向名家挑战

有些教师认为,培养学生的创新精神,就是要引导学生敢于向名家挑战。我们并不反对教师引导学生向名家挑战,问题是,向名家挑战,不是一件容易的事情。首先要引导学生加强研究性学习,然后才可能有所发现,有所挑     

教学也是一种“调动的艺术”

作家们喜欢把写作活动称之为“调动的艺术”,因为写作的实质,就是对自身储备的一种“综合调动”。要写好文章,就得调动自己的生活积累、知识积累、语言积累等等。一个人的生活积累厚实,知识积累丰富,语言积累扎实,写作起来就便于挑选,便于调动,就可能写出好文章。我以为,教师的教学活动,同写作也有相     

喜读《作文题型研究》

最近,几经周折购到范守纲先生的新著《作文题型研究》一书,拜读之后,获益非浅.该书除了通过纵向与横向研究,对作文题型的演变与国外作文命题的发展趋势作了科学分析外,在内容上还有以下三个特点: 第一,对作文命题与发展学生智力的关系作了科学分析. 作文训练并不只是培养学生的写作能力,它还有一项重要的内容——发展学生的智力.语言训练与思维训练并举是作文教学的重要原则.但是,我们     

不要纵容孩子

镫镫快十九个月的时候,天也慢慢冷起来了。可令人头痛的是,镫镫要尿尿还不会自己叫,每次这边玩得正起劲,那边尿尿已经拉出来了。 有一天周末下了一天的雨。镫镫午睡起来尿完后,穿戴整齐在玩车车了。我这边刚叠完被子,给他洗完脸后一个     

想起托尔斯泰和郑板桥的声明

2010年11月7日，是列夫·托尔斯泰（1828--1910）逝世100周年纪念。我忽然想起了他在1906年8月25日的重要声明：“我恳请收集我的笔记、书信和记录我说的话的朋友们，不要对我有意不予出版的东西增添任何意思。”托尔斯泰的声明是有所指的，因为当时有许多崇拜托尔斯泰的热心人，千方百计竭力记录他说的每一句话。不分重要的，次要的，有意义的，随便说的，有争论的，并不表达对某一现象的真正态度的话，一概都记录下来，准备将来发表。