浅谈中学“学案”教学法

本文讨论了中学课堂教学由“教案”向“学案”的改革转变途径及实施策略。     

计算机网络管理档案工作的实践与思考

一、选择优化的档案管理软件，实现档案资源的数字化 目前，市场上的管理软件名目繁多，所具有的功能莨莠不齐。笔认为应从以下几方面着手考虑进行选择。     

档案在校园文化建设中的作用初探

高校档案作为社会诸种类型的档案形式之一,是大学文化的重要组成部分。东北师范大学通过"常态型"和"节事型"等活动,展示了高校档案在校园文化建设中的必要性和不可替代性。     

高校建立口述档案刍议

凡国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济以及科技文化等活动直接形成的,具有保存价值的,有事件当事人或事件亲闻者口述的,以标准方法采集的各种文字、声像形式的历史记录统称为口述档案。     

开展档案编研 提高服务水平

档案编研成果作为一种集成的档案信息源,常常受到利用者的好评。档案管理部门,因开展编研工作,而使参与编研的馆内工作人员能在短时间内熟悉馆藏,改善管理水平,提高服务质量。     

地方高校档案馆（室）数字化建设的再思考

地方高校档案馆（室）是高校档案信息的集中地,肩负着为学校保存历史记忆,满足学校和社会需要提供服务的重任。由于现代信息技术在文书处理与档案工作的广泛应用,档案管理对象的数字化、手段的现代化、模式的多样化等等,都是档案管理活动今后所面临的机遇与挑战,也是档案部门适应时代和社会发展的必然选择。     

高校档案馆在教学评估中的重新定位与管理升级

高校本科教学工作水平评估,是教育部对全国普通高等学校办学的指导思想、目标定位、教学质量和特色等全面评价的一项重要活动,是贯彻《中华人民共和国高等教育法》的重要举措。为实现在教育部的专家评估中达到“优秀”的标准,学校本着“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的方针,动员全校师生员工,全力投入到迎接教育部对本科教学工作的评估(以下简称“迎评活动”)中去。档案馆作为东北师范大学历史与现状信息最集中、最全面和最完整的机构,责无旁贷地积极参与其中,它在为全校迎评活动提供服务的同时,自身的管理职能也得到进一步完善,服务水平也空前提高。     

新媒体时代人物档案资源构建探微

通过对新媒体时代人物档案资源的构建操程与对策的实践研究,提出在传统人物实体建档内容基础上,新增人物口述档案等,以丰富人物档案内容,为后期档案研发提供强有力的物质保障和多元信息支持,为档案服务走向社会化服务注入新的资源和动力。     

东北师范大学与“长白山之路”的情愫考订

<正>2008年9月20日上午,东北师范大学隆重举行了"长白山之路"二十周年纪念大会。教育部、吉林省教育厅、学校党政领导及原学校老领导、东北三省16个县市领导和教育局领导、     

成仿吾人物全文数据库构建实践与思考

通过对成仿吾人物全文数据库的构建渊源、构架、信息采集途径和整理策略的论述,提出了存在问题,为档案界人物全文数据库的建设研究提供有益的探索,为学界成仿吾研究兴趣者提供一个信息源之地。