《麻雀》教学设想

语文六册7课《麻雀》是一篇按事情发展顺序来写的课文,篇幅不长而情节跌宕,句子简短而感情深厚,文字浅显而形象生动。教这篇课文,宜采用金线串珍珠的方式,以课文的思路为金线,以生动的情节为珍珠,抓住具有立体感的语言,启发学生展开想象,在再造想象的直观形象的基础上,体会句子的含义和文章的思想感情,形成形象感染和逻辑思维的交织,并且,在学生读、思、说的过程中,进行语言和思维的训练。教学可分三个阶段进行。     

以十八大精神为指导 推动广播产业跨界发展

进入二十一世纪,全球化的文化产业迎来了迅猛发展的趋势。在世界范围内的经济结构战略性调整中,文化产业的比重日益增大。这种发展趋势,为文化产业的发展带来革命性的变化。党的十八大报告提出,要增强文化整体实力和竞争力,要坚持社会效益和经济效益相