产业转移中要素资源错配对经济效率的影响研究

新型产业转移要求转移双方相辅相成,若两者无法有效协作便会出现一定程度的错配,从而损失产业转移中的经济效率。文中选取2005—2015年东部10省和中部6省三次产业的数据,测算出两个区域三次产业中资本和劳动力的错配程度,从而将由此导致的经济效率损失进行量化。结果表明与最优配置相比,资本在东部地区三次产业中均表现出过剩,劳动力过剩在中部地区第二产业中凸显,且三次产业中第三产业的产出缺口最为明显。结合实证结果,试图分析要素资源错配在产业转移中的影响作用,并对上述两区域间的产业转移,提出找准第三产业为突破口等建议。     

有这样一种声音

因为在外时间长了,虽然离家乡不远,但也听到过各种不同于乡音的话,不免有所比较,当然比较的结果是不言而喻的,通过比较,更让我热爱我的乡音。     

优秀电视方言节目——《听我韶韶》个案分析

方言类电视节目是自20世纪90年代以来出现的一种新兴电视节目样式,多年来方言节目的发展也遇到众多瓶颈,遭遇"俗"、"滥"等恶评。南京电视台十八频道《听我韶韶》节目从2005年开播以来不断适应观众要求,优化节目内容,受到观众和社会好评,本文试以此节目为例探讨电视方言节目的生存与发展。     

论新课程背景下语文课堂教学中的异化现象及其消解策略

语文课堂教学过程是教师向学生传递新知识的过程,更是学生掌握新知识、提升语文素养、使其身心得到不断发展的重要环节。但随着新课程改革的逐渐推进,当下的语文课堂教学中却出现了一些异化现象,这与新课程要求在教育实践中要"以人为本"等理念不符。本文旨在希望语文课堂教学应回归到其真正的轨迹,先分析语文课堂教学中出现的异化现象,再从面对多媒体技术的态度、如何引导学生采取正确的学习方式、语文教师如何合理选择教学内容、给予学生积极课堂反馈几个方面入手,提出了语文课堂异化现象的消解策略。     

论初中生语文学习自我效能感的培养

新课程改革倡导了很多新理念,其中一个重要理念就是强调学生学习的主体性,而主体性的具体表现就是学生的学习自我效能感。就语文教育而言,要求学生"养成语文学习的自信心和良好习惯",而培养自信心的关键是培养学生的语文学习自我效能感。初中阶段的语文学习自我效能感的培养有助于学生发挥学习语文的主观能动性,并对于提高其语文学习的学业成就感和语文素养有积极作用。因此,语文教师要引导初中生特别是刚从小学阶段步入初中阶段学习的学生树立正确的自我概念,从而培养并提高语文学习的自我效能感,促进语文素养的形成。     

江苏卫视的“幸福”经营

近年来,各省级卫视进入高速发展期,在激烈的市场竞争下,我国电视产业迎来了品牌营销时代。2010年,江苏卫视频道定位从＂情感＂升级为＂幸福＂,本文试从江苏卫视电视节目内容打造设置方面探析江苏卫视的＂幸福品牌＂经营打造情况,并提出有关建议。     

我国残疾儿童教育现状探微

在我国,残疾人的教育能否得到有效的改善,儿童时期是一个重要的阶段,它直接关系到残疾人今后的生存与发展,关系到人生价值的实现。要探讨适合我国的残疾儿童教育发展改善办法,首当其冲是要了解我国残疾儿童教育现状中存在的问题。     

反思教学在高中数学课堂上的开展

在学习活动中,反思是学生获取进步的关键,对学生的发展具有重要的推动作用。在高中数学课堂上,为了帮助学生在长时间的训练中获得更持续的发展,增加学习经验,提高学习技能,教师应探索科学的教学方法,注重对学生反思能力的培养,进而促进学生学习能力的综合发展,提高数学课程的教学质量和水平。基于此,本文就从为学生灌输反思意识、传授反思方法、优化反思内容几个方面论述了高中数学课堂上培养学生反思能力的具体策     

普通高校中残疾大学生的思想政治教育工作研究

通过对全国残疾人在普通高校中接受高等教育的情况（以山西省为例）的分析,针对残疾大学生的生理、心理、社会适应力和自身发展力等方面的特殊性,提出遵循全纳教育原则,制定其思想政治教育培养目标,建构丰富的思想政治教育方法体系,以进一步加强普通高校中残疾大学生的思想政治教育工作.     

雾

清早,推开窗子,咦,怎么周围模模糊糊的?原来是雾姑娘来了,她迈着轻盈的步伐,把朦胧带到了人间。雾姑娘的功力可真是了得,只这么一挥袖,就是白茫茫一片。鳞次栉比的楼房被淹没了,纵横交错的道路变短了,车辆只得使劲睁大眼睛寻找前进的方向。还不见影子,自行车的铃声、电动车的鸣叫声就冲击着耳膜。不过,路旁的绿叶、鲜花因为雾姑娘的恩赐,湿漉漉的,更加鲜活、娇艳。行人发丝上也凝结着