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(一)教学目标 1.记忆。要求学生记住:①一位数除两位数,十位上的数够除的,要先除十位数上的数。②读除法算式中的两种方法。如26÷2或2),可以读作26除以2,也可以读作2除26。③商和除数相乘,结果等于被除数。要检查除法算得对不对,可以用商和除数相乘的方法来验算。题里要求验算的,要写出验算的竖式。④验算有余数的除法,要把商和除数相乘,再加上余数。⑤一位数除两位数,计算熟练以后,可以不写竖式,直接口算出得数。⑥一位数除多位数,先看被除数的前一位。如果前一位比除数小,就要看前两位。除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上 相似文献
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<正>当前,设区市广电媒体的生存现状,已无法与十几年前的辉煌时代同日而语。为了提升广电媒体公信力、影响力,抢占市场份额,各地市广电媒体正在紧锣密鼓地深入研究开拓新领域,不断探索事业建设和产业经营与发展的新途径。笔者以为,通过学习借鉴国内广播电视媒体问政的成功做法和经验,设区市广电台也可以着手开办一档以媒体问政为内容的节目,为设区市台提升影响力、突破困局注入一股新动力。广播媒体问政的成效广播《政风行风热线》节目主要是以直播的方式与听 相似文献
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