排序方式: 共有13条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
建国后 ,推行普通话 ,用普通话写作。而随着改革开放 ,已经绝迹的中文中夹杂外文 (主要是英语 )又多了起来 ,小语课本也有了反映。例如《我的新朋友———电脑》(九年义务教育小语第十册 )出现了 :“电脑的大嘴巴上显示出‘READY’(准备好了 )。我深深地吸了口气 ,定了定神 ,手指在键盘上跳跃起来 ,‘PRINT53·73—1 7·4 9ENTER’ ,奇迹出现了 ,电脑的大嘴巴上出现‘36·2 4’ ,真是又准又快 !”这些外文应当怎样进行朗读呢 ?有人认为 ,现在英语普及 ,即便小学生学习这个把儿英文 ,也是轻而易举的事儿。但是作为汉语朗读 ,… 相似文献
3.
随着被加速次数累加,粒子的旋转圆心越来越趋近于-0.24R1这个坐标点。按照100000次加速的数据可以推断继续加下去粒子的回旋圆心将更加靠近于某个介于-0.2406R1至-0.2390R1之间的某个点。也就是说,加速次数越多,被回旋加速器的粒子旋转圆心越来越趋于一个固定点。 相似文献
4.
5.
6.
7.
对于框架结构,梁柱交叉点处为节点,节点承受由梁柱传递来的轴心、弯矩、剪力的共同作用,受力状态很复杂,其破坏形态主要为剪切破坏,在地震力反复作用下将形成多种交叉裂缝,把节点核心区分为若干混凝土块体,将大幅度降低节点区域的混凝土强度,为此,施工时应确保节点处的强度。现对框架结构中梁柱节点施工技术的若干关键问题进行了探讨。 相似文献
8.
9.
我们常听到“要当教育家,不当教书匠”的说法,很惹人注意.“匠”与“家”区别在哪儿?匠,指手艺人,靠手工、拚体力、缺少创造性;“家”是有某一方面造诣的人,肯用脑,有发明或创造.有人认为是文化修养不同,有人认为是工作方式不同,甚至有人认为是脑力劳动与体力劳动的差异.其实说一千道一万,是个素质问题.再说“匠”与“家”没有不可逾越的鸿沟,能工巧匠,如鲁班那样的人,不也是发明家吗?从三个方面努力,似乎离“教育家”的距离,就越来越近了. 相似文献
10.
袁爽 《小溪流(作文画刊)》2007,(Z1)
我家门口有一棵玉兰树,我非常喜欢它。瞧,它粗壮的树干挺立在阳光下,褐色的树皮像老爷爷长茧的手一样粗糙。树干上有许多大大小小的树枝.树枝上椭圆形的叶子四季常青.即使在冬天也葱葱绿绿.生机勃 相似文献