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1.
解富会 《大观周刊》2012,(52):246-246
自计算机进入课堂,学科的地位、性质、教学方法等都都发生了很大的变化。如何提高信息技术的课堂效益,培养中学生学习信息技术的兴趣必然成为值得我们思考的问题。如何提高学生学习兴趣,我个人有了实践中的几点感悟。  相似文献   
2.
解富会 《大观周刊》2011,(44):208-209
1网络课程特点 网络课程作为一种教学形式,有自身的特点,概括起来网络课程主要有如下特点：  相似文献   
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