大力培养爱国、卫国、报国的优秀军事人才——海军大连舰艇学院开展爱国主义教育的调查报告

海军大连舰艇学院把爱国主义教育作为思想政治建设的基础工程,循序渐进,常抓不懈,为国家培养和输送了大批爱国、卫国、报国的优秀军事人才。 一、根据学员特点,以加深对祖国历史的了解为基础,在多种形式的主题活动中激发学员的爱国情感 大连舰院的学员一部分来自全国的高考生,一部分来自部队的统考生。他们具有朴素的爱国热情,但对祖国的悠久历史知之不多,对近代史上祖国的苦难认识不深,还不能自觉地把祖国的前途、命运与自己联系起来。该院针对学员的特点,以知国史为前提,通过开展各种形式的主题活动,激发学员强烈的爱国情感。     

毕业学员野外综合演练身体效果评价

本文运用双尾T检验的方法对综合演练各阶段生理生化指标的变化进行了比较和分析,初步评价了野外综合演练对毕业学员的身体机能产生的效果,找出了平时军体训练中存在的不足,为部队体能训练提出了合理化建议。     

高技术条件下部队机动训练运动反应能力研究

采用测试研究法对某学院参加“千里野营拉练”机动训练的军体专业学生进行研究,结果表明,被试者的运动反应能力随机动训练负荷的加大而呈起伏性变化,不同机动训练状态中,徒步强行军对运动反应能力的要求最高,但这一负荷强度在被试者的运动反应能力适应性上最具有训练价值。     

评宋江投降主义的军事路线

过去有的人肯定《水浒》中的宋江，重要理由之一，是说宋江指挥梁山起义军打了不少胜仗，为梁山农民起义事业建立了“不朽的功勋”，甚至把宋江吹捧为“具有雄才大略的军事家”。宋江究竟是对梁山起义事业建立了“不朽功勋”的“军事家”，还是叛卖梁山农民起义的罪魁，我们必须用马列主义政治与军事统一的观点进行分析，认清它的实质。     

真正满意再出手

“百改出佳作”,这回我算深信不疑了.     

姐姐送我剪报本

去年8月份,我作为一名新闻写作爱好者,在领略了多次投出的稿件都泥牛入海的滋味后,终于在《通信战士》杂志上刊登出一篇“豆腐块”.当我拿给姐姐看时,她竟比我还兴奋.她一边看一边念,还决定给我买个剪报本,当时,我并不在意.认为一篇小稿件,又不是文物,有多重要,值得吗?     

高技术战争条件下部队机动训练身心适应的心理能量耗竭水平研究

心理能量是指机体发动和维持活动的心理能力、驱力及其强度,高技术战争条件下部队机动训练要求作战主体具备较高的心理素质,而心理能量的发动和维持就是一个重要的内容。本课题以测试研究法对某学院参加“千里野营拉练”机动训练的军体专业学生进行研究,发现被试的心理能量水平普遍偏高,同时心理能量耗竭水平随机动训练负荷的加大而呈起伏性变化,不同机动训练状态中,徒步强行军心理能量耗竭水平最高,因此,作战主体必须掌握调节心理能量水平心理技术,以形成适宜的心理能量水平。     

高技术战争条件下部队机动训练的心理疲劳研究

采用RPE测定法、皮肤空间阈和疲劳自觉症测定法反映被试的心理疲劳状况,对某学院参加“千里野营拉练”机动训练的军体专业学生进行研究,结果表明,被试者的心理疲劳指标在不同的机动训练状态下具有不同的特点。     

高技术战争条件下部队机动训练身心适应的应激-焦虑水平研究

应激-焦虑水平是个体对环境威胁的知觉和评价的心理冲突方式,在高技术战争条件下的部队机动状态中,应激-焦虑水平可以反映作战主体的心理适应性状态。本课题以测试研究法对某学院参加“千里野营拉练”机动训练的军体专业学生进行研究,发展被试的应激-焦虑水平随训练负荷的变化而呈起伏性变化,以个性特质为主的焦虑特质较为稳定,而以情绪特征为主的状态虑则变化较大,预示着应激-焦虑水平是以状态焦虑为主的机体反应。     

敬爱的周总理永远活在警卫战士心中

我们敬爱的周总理逝世一周年了。在一年前那难忘的日子里，噩耗传来，江河呜咽神州悲，哀乐低回人心碎。全国亿万军民冲破“四人帮”的层层阻挠，通过各种形式，悼念敬爱的周总理，寄托自己的哀思。那悲放的白花，那肃穆的黑纱，那无法抑制的泪水，那庄重坚定的誓言，生动地表达了人民对总理的衷心爱戴，深刻地体现了总理和人民海样的深情。