记两次象征性旅行活动

今年10月25日,在淮安隆重举行了新安旅行团建团五十周年纪念活动。五月上旬的一天,《新华日报》预告的消息立即引起了我校初一(4)中队一位队员的注意。他心想:“新旅”曾在周总理、邓颖超等老一辈无产阶级革命家的关怀下成长,如今,要在总理故乡举行纪念活动,要是能把邓奶奶请到淮安来参加这一活动,该多有意义啊。这位同学的想法很快被提到队委会上展开了讨论。“邓奶奶年事已高,又忙于处理国家大事,她老人家能来吗?”一位队委提出了疑问。     

小议广告服务性节目的主持

广告服务性节目是一个集广告与服务性为一体的生活化节目。它不仅仅作为一种纯广告宣传形式出现,更重要的是融汇了其他色彩,如服务性色彩、情感性色彩等。在我国最早出现的一档广告服务性节目是北京电视台的《电视商场》。它是在借鉴美国的《电视直销》与《摩登广场》的基础上产生的一个电视购物节目。开播之后便以新颖的形式、丰富的内容、全新的感受吸引了人们的目光。观众通过看电视便能轻松地了解产(商)品的价格、质地、款式、服务等信息,因此一下子抓住了众多消费者的心,节目主持人很     

《心动》——济南电视台影视频道的一双明亮的眼睛

观众对一家电视台的认同往往从一个节目或一档栏目开始,而不是全面考察这家电视台的整体实力和水平之后做出的选择。济南电视台的决策者们深谙此理,几年来,他们认真研究受众市场,精心打造品牌,先后设计出:《泉城夜话》、《正在进行》、《今晚特别点击》、《心动》等一大批深受观众喜爱,并在全国电视界产生较大影响的品牌栏目。有效地拉动了济南电视台的收视率,大大提高了济南电视台的影响力和知名度。对此,"本期聚焦"对以上栏目做专门介绍,以飨读者。     

例谈教学应变能力

同学们要去实习了,我想结合小学语文教学中的一些实例,和大家谈谈教师必须具有应变能力这个话题。应变能力,是指教师在教学活动中,面对意外的、变化的情况,能敏感、迅速而准确地判断,能正确、机敏而妥善地处理,从而取得良好教学效果的能力。马卡连柯说:教育技巧的必要特征之一就是要有随机应变的能力。比如:一次,某小学一位语文教师在教《游园不值》这首诗时,有位学生迟到,忽然“砰”的一声,他推门而入,径直入座。于是教师随机应变,就诗取材,问道:“小扣柴门久不开”,诗人去拜访朋友,为什么是“小扣”而不是“猛扣”呢?学生们议论了一番,结果是因为诗人知书达礼,有教养,讲礼貌。然后教师走到那位迟到学生身边,弯腰轻声问他:“你说大家说的对吗?你赞成‘小扣’还是‘猛扣’?”     

三本日记改变命运

2002年初,一本名为《灰姑娘日记——一个中国女学生的生活》的书在法国出版,谁知道它竟改变了作者马燕小姑娘的命运。马燕是宁夏南部山区西海固张家树村的一名初二学生。宁夏回族自治区有7个国家级贫困县.西海固地区所在县便是其中之一.曾被联合国粮农组织认定为不适合人群居住地区。这里土地贫瘠.十年九旱,人民生活十分贫困。由于当地重男轻女传统观念极为严重,所以女孩子没有上学权利。马燕有爸妈和两个弟弟,一家五口靠种田为生,生活十分贫困。爸妈要供她和两个弟弟上学.的确不易。然而在生性好强又有主见的小马燕的哭闹和坚持下,她便成为全村第一个上学的女孩。