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我赞成周志卓同志应允许“一稿多投”的意见。理由有三: ①各新闻单位的受众对象不同,选稿要求也不同。比如一篇关于探讨振兴农场经济的稿件,兵团的报纸认为有发表价值,而自治区级的报纸和电台
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2.
俄国名教育家乌申斯基说：“没有任何兴趣，而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”孔子日：“知之，不如好知，好之，不如乐之。”然而，不少学生反映“历史课真烦”，业内人士惊呼“历史教育出现了严重的危机”。教育部1997年对北京2107位学生的调查结果显示：
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