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职业院校的任务,是为社会培养和造就既有基础理论知识又具备专业技术技能的复合人才.理论授课与实践性教学是职业教育教学中两种不同的教学形式.理论对实践有指导作用,而实践则是完成理论转化的唯一手段.实践性教学注重学生技能的培养,能为社会输送一线人才.实践性教学是职业教育的显著特色. 相似文献
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顶岗实习是一项现代职业教育的制度。通过实际调查,我们发现学生对学校的认可程度、调查学生的就业观念、家长对就业的认识等,能有效促进学生自我发展,更好更快的适应企业的需求,为企业培养出优秀的员工。 相似文献
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贾春 《中国教育研究与创新》2005,2(10):107-108
随着知识经济的到来,社会对人才的需求发生了质的变化,为知识经济服务的教育也具有了全新的理念。在深入开展的教学理论研究和教学实践活动中,人们进一步确信:在教学中要充分发挥学生学习的积极性和主动性,让学生做学习的主人。唯其如此,才能让学生在主动学习中得到全面的发展。 相似文献
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简要介绍Matlab中Simulink的功能和模块组成,分析了"电路"课程的特点,给出将这一仿真方法与课程中相关的内容相结合的实例,将它用于实验教学中取得了较好的效果. 相似文献
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贾春 《山西教育(综合版)》2003,(9):37-37
当前 ,素质教育的全面推行 ,为学校体育的发展提供了一个极好的契机。体育是实施素质教育的重要组成部分。在实施素质教育的过程中 ,体育教学的改革迫在眉睫。作为一名小学体育教师 ,我认为在教育教学全面改革的今天 ,小学体育教学也应跟上时代 ,大胆改革 ,打破以往教学思想陈旧、教学方法落后的局面。这就要求广大体育教师要勇于创新 ,加大力度 ,优化教学 ,做到既重视学生体育能力的培养 ,又重视其主体作用和内在潜能的发挥以及个性的发展。在教学中渗透快乐体育思想 ,进行快乐体育的探索和实践 ,力争达到教师少教、学生乐学 ,真正使学生学… 相似文献
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改革开放以来,虽然我国特殊教育事业取得了一定成绩,但特殊教育立法方面依然存在一些问题,如法律体系不完备,结构层次不完整;整体上立法规格较低,法律效力不足;特殊教育法律相对笼统,可操作性低;立法科学性低,立法人员思想观念和专业素质弱。针对以上存在的问题提出完善特殊教育立法体系,注意立法质量,提高特殊教育法的层次;倡议建立相关立法监督机关,以保障法律的实施效力;增强立法的可操作性;加强立法人员特教素养等建议。 相似文献
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成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,担负着培养具有较强的理论知识和实践能力、生产、建设、管理、服务、第一线急需专门人才的重要任务.因此,如何推进成人高校学生的素质教育,培养与现代化和知识经济相适应的高素质专门人才,是成人高等教育工作的一个重要课题. 相似文献
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本文针对地理信息系统实验室的特点,提出了加强实验室管理和搞好微机维护的举措,值得在同类实验室管理中交流。 相似文献
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本校就业办通过对本校电子电工类学生就业的近二十家电子信息类企业的调查分析可知:企业(特别是外企)期望中职类毕业生具有良好的职业道德、团队协作以及吃苦耐劳和奉献精神;专业上需要一专多能,具有良好的岗位适应能力。对毕业3年以上300多名中职毕业生的问卷调查显示,毕业学生对目前的职业教育不满,主要集中在理论与实践严重脱节。 相似文献
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对高校图书馆信息文化教育及信息服务进行论述,提出图书馆工作人员必须更新服务观念、提高自身素质和信息服务质量。 相似文献