房屋施工图质量滑坡的对策探讨

根据房屋施工图出现的质量滑坡情况：各图样之间的矛盾、表达深度不够、图示内容不规范、投影错误等质量问题，分析质量滑波的原因及影响，并提出相应的对策。     

规范楼梯结构平面图的图示方法探讨

在教学和工程实践中存在楼梯结构图图示混乱无章、不规范的情况,文章从《建筑结构制图标准》的作用、要求的角度,提出楼梯结构图图示方法应列入《建筑结构制图标准》的观点,并阐述它在该标准中的图示方法、内容。     

对“自主、合作、探究”的几点思考

一、"自主、合作、探究"在新课程中的意义及现状新颁布的《思想政治课程标准》倡导"自主、合作、探究"的学习方式,这是这次课程改革的重点之一。它要求学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获得新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,这就是要改变学生传统的学习方式。     

对现行建筑制图标准的几点质疑

分析了现行《房屋建筑制图统一标准》、《建筑制图标准》、《建筑结构制图标准》中存在的部分问题,并提出几点修改建议。     

基于REVIT族的刚接柱脚BIM方法研究

基于REVIT族的图形辅助编译功能,可实现参数化驱动图形的建模;通过嵌套族的关联驱动,特别适合于复杂的组合构件族的开发。通过创建刚接柱脚组合构件的嵌套族,阐述了REVIT族在参数的驱动、关联和传递方面的应用优势,探索复杂组合构件的BIM设计方法及其参数控制技巧,为BIM标准化构件信息资讯平台的建立提供必要的探索。     

基于CNKI(2003—2021)和CiteSpace的清水江文书研究可视化计量分析

以图谱化的方式展现我国清水江文书的科研状况及发展脉络，运用CiteSpace对CNKI收录的508篇清水江文书相关期刊论文进行文献计量及可视化分析，在对研究文献进行现状分析的基础上，绘制清水江文书关键词时区视图和聚类视图。分析发现，现有研究存在作者之间、科研机构之间交流合作不足，研究成果相对独立，科研团队未规模化，研究范围有待拓展等问题。对清水江文书的未来发展提出以下建议：打破学术学科壁垒，加强机构学者间合作交流，建立共享平台，分享文化盛宴；突破地域民族局限，开拓观察视野和研究方法，加强人才储备，增设相关专业。