结合地域特色的高等数学教学案例——以天津市为例

近年来,结合地域特色进行教学设计的想法逐渐兴起,但专门针对高等数学课程的此类研究很少。本文讨论了结合地域特色进行高等数学教学设计的意义及优势。结合高等数学中的函数、极限、导数、定积分和解析几何给出了带有天津特色的具体题目。最后结合所给案例进一步分析了地域特色对教学效果的促进作用,并给出了本文案例设计思想在其他省市的拓展思路。     

从CIS视角看传统媒体新闻客户端——以人民日报客户端为例

CIS (Corporate Identity System)意为企业识别系统,由企业视觉识别VI (Visual Identity)、企业理念识别MI(Mind Identity)、企业行为识别BI(Behavior Identity)三部分构成.具体来说,是指企业通过市场行动向用户不断传达和渗透企业的内在文化和外在形象,从而形成和用户之间稳定的联系.①由于市场竞争日益激烈和品牌塑造越来越重要,传媒领域也纷纷引入CIS理论.下面从CIS视角以人民日报客户端为例进行分析.     

刍议在英语课堂中学生注意力的培养

提高学生在课堂上的注意力．让他们学会用心倾听,用心感知,用心交流,对提高英语课堂教学至关重要。在平时的教学中,我细心研究“注意”与“节奏”的关系,努力“集中”并“保持”学生的注意力,收到了良好的效果。