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正在教育教学改革时代的大背景下,要想使初中学生在义务教育阶段的数学学习中具有初步的创新精神和实践能力,就要从生活中不断寻找教育资源,还要有善于发现和有效利用教育资源的创新精神。那么在当前的教育形式下,创新教育已成为了数学教学的一个侧重点,在实际教学过程中对学生创新教育的主阵地是课堂。在课堂教学中,对学生进行创新教育,不仅必要,而且可行,在初中数学教学中显得越来越重要。已经引起广大初中数学教师的高度重视,如何培养学生的创新能力,找到发展和提高学生创新 相似文献
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本文采用问卷调查方式对十堰市城区儿童监护人进行面对面调查,所得数据用SPSS 12.0统计软件进行汇总分析,主要目的是了解十堰市儿童和监护人对意外伤害以及防范意识的认知程度,普及防范措施,探讨如何减少儿童意外伤害。 相似文献
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在职业教育中如何开辟第二课堂教学温县职教中心主任赵春波职业教育如何把握市场需求的脉搏,培养一专多能、全面发展的人才,快速顺利地走向市场,服务市场经济,这是一个崭新的课题。对此,我们温县职业技术教育中心进行了开辟第二课堂教学的大胆尝试。在职业教育过程中... 相似文献
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赵春波 《华夏少年(简快作文 )》2007,(1)
教师在日常教学中,要时时注重能力的培养。一、教学初期培养学生学习兴趣和养成积极思考的习惯培养学生的兴趣,激发学生的求知欲是一件非常重要的工作,如果能够创造一个让学生产生浓厚兴趣和爱 相似文献
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在教育教学改革时代的大背景下,要想使初中学生在义务教育阶段的数学学习中具有初步的创新精神和实践能力,就要从生活中不断寻找教育资源,还要有善于发现和有效利用教育资源的创新精神。那么在当前的教育形式下,创新教育已成为了数学教学的一个侧重点,在实际教学过程中对学生创新教育的主阵地是课堂。在课堂教学中,对学生进行创新教育,不仅必要,而且可行,在初中数学教学中显得越来越重要。已经引起广大初中数学教师的高度重视,如何培养学生的创新能力, 相似文献
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近年来,贵州中职教育陷入了困境,培养出的中职学生的数量和质量远远不能满足经济社会的需求。贵州中职教育存在的主要问题可以概括为如下五方面:招生困难;无序竞争;县职中没起到应有作用;资源利用率低,教育质量低下;教师职业满足感低。原何如此?我们可从人事制度、经费制度、业务制度几方面分析近十年贵州中职教育制度。 相似文献