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在教学过程中解放学生的思维和个性,充分发挥学生的主体作用,增强学生的创新能力是素质教育的主要特征之一。如何在教学中落实学生的主体地位,增强学生的创新能力,是很多教育工作者孜孜以求的。为此,我在教学中采取了以下做法:引导学生主动参与教学过程许多学生在课堂上的学习是被动而消极的,在课堂上被老师牵着鼻子走,缺乏自由发展的空间。针对这个问题我在课堂上注意到以下两点:重视学生课前预习每次布置完作业后,再告诉学生下节课的内容,让学生提前预习,这是学生主动参与教学过程的前提。让学生参与课堂教学目标的确定和总结这是学生在学… 相似文献
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本文主要介绍包钢焦#焦炉推焦操作管理系统的功能、结构和操作,此系统的应用换对焦化厂生产自动化水平有了很大提高,且有效地降低生产者的劳动强度. 相似文献
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2018年10月至2019年4月,南京市考古研究院对南京市高淳区井头村土墩墓群进行了考古发掘,在2号墩上发现15座墓葬。其中,2座宋代砖室墓保存相对较好,出土银帔坠、瓷洗、瓷碗等多件器物。这2座墓葬的发现为研究宋代墓葬的形制和葬俗提供了新材料。 相似文献
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]在新一轮的基础教育改革中,现代教育技术与中学英语课堂教学的整合必将引起中学英语课堂教学领域的深刻变革.可是在实际教学实践中,却出现了种种异化现象.具体到受教育者上,这种异化表现为受教育者丧失了自身的主体性、受教育者主体间关系、学习活动本身都产生了异化,造成教学活动中学生主体的缺失. 相似文献
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