英语词汇教学策略之分析

英语词汇的学习是英语学习的基础,学生掌握的词汇量的多少对后期听、说、读、写等能力的提高起着重要的基础性作用。因此词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位。本文就如何突破传统的教学模式,运用新的教学策略展开论述,试图彻底改变传统英语的词汇教学中单调枯燥等问题,使其变得具有趣味性从而使学生能更快更牢固的掌握英语词汇。     

创设生态初中英语课堂提高综合语言运用能力

摘要：《义务教育英语课程标准（2011年版）》强调课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与等学习方式,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、进行主动思维和大胆实践并形成自主学习能力的过程,为学生的终身学习奠定基础．基于这一理念,笔者针对初中生开展了英语课堂生态化教学研究,即如何建立一个自然和谐、充满关爱的学习生态环境,让学生在良好的条件下自然、和谐、自由地生长发展．     

婺剧

婺剧是一种古老的剧种,是高腔、昆曲、乱弹、徽调、滩簧.时调等多声腔的综合.婺剧历史悠久,流行区域广,堪称中国戏曲的活化石.婺剧从其最初形态开始,大约有400多年的历史.