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邬建瓴 《中国科教创新导刊》2010,(32):186-187
本文在分析研究Web应用开发技术的扩展性、重用性和维护性等问题的基础上,整合了Struts和Spring框架,构建了一个基于Struts+Spring架构模型,并以此为基础,结合计算机课程选课要求,研究了基于Struts+Spring架构计算机选课系统的研究与开发。 相似文献
2.
邬建 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(5):93-94
中国诗和中国画中主观的意的获得是通过艺术形象的塑造来实现的,意境是中国诗、中国画的共同追求。中国诗、中国画的审美特征是一致的,审美的标准是相通的。中国诗、中国画“异迹而同趣”。 相似文献
3.
浅谈大学生自主学习数学的课堂教学途径 总被引:2,自引:0,他引:2
邬建瓴 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
实践证明,促进学生自主学习要创设出学生自主学习的环境,要培养学生自主学习的意识和自主学习的能力.本文从分析高等数学学习的主要特点入手,以建构主义和人本主义的学习理论为基础,提出了大学数学课堂自主学习"五步法"教学途径. 相似文献
4.
从九十年代末期以来,特别是近年来,江西省各地广播电视报开始不可逆转地走下坡路,不少报社均出现了发行量大幅度下降,广告急剧减少,陷入“死胡同”的局面。分析广播电视报面临的现状,探索未来发展的途径,已是摆在各地市主管部门和广播电视报面前的迫在眉睫的大事。[第一段] 相似文献
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