提高大学生思想政治素质是高职院校的重要课题

随着中国特色社会主义市场经济的不断深化,综合国力不断提高,一条强大无比的中国龙正在东方腾飞起来。但思想政治教育和道德素养培养方面滞后,尤其在不断扩招的高职院校中表现突出。为保证高职院校毕业生在社会主义市场经济浪潮中健康发展,必须充分发挥高职院校中的政工、政教等五支常规队伍的整体合一式的德育功能教育基地的作用,重视政治思想和道德素养的教育。     

以就业为导向增强思政理论课教学吸引力探析

目前高职院校思想政治理论课教学,仍然采取传统的以课堂讲授为主,强化德育理论目标单向灌输的教学模式,使教学思维与学生就业发展的逻辑轨道脱节,进而导致思想政治理论课缺乏吸引力“学习无用论”的思想在一些学生头脑中逐渐蔓延。如何改变这种状况,当务之急就要另辟蹊径来实现思政理论课的育人功能,遵循学生认知发展规律,实施与学生认知相适应的教育,增强针对性和实效性。从而提高学生学习思想政治理论的自觉性和主动性。     

幸福教育观下的教研组运行模式改革

幸福教育观认为：一方面,教育的目的或结果是为了人的幸福;另一方面,教育的过程是人体验幸福的过程。也就是说,只有让学生和教师都能在学习和工作的过程中感受到幸福,才能说是在实践幸福教育。     

高校思想政治教育理论课概念教学方法初探

改进高校思想政治教育理论课教学方法,势在必行。只有准确地讲解其概念,才能掌握和运用该学科的原理,进行正确的判断和推理,培养和提高大学生分析问题和解决问题的能力。一是剖析概念定义,讲请概念的内涵;二是比较相关概念之间的区别和联系;三是采用恰切的例子阐明概念;四是结合简明的图示进行直观讲解;五是联系实际理解基本概念,运用概念分析问题。     

如何发展幼儿的语言能力

幼儿期语言能力的发展对幼儿日后的成长起着至关重要的作用.刚刚进入幼儿园的幼儿,由于受自身知识水平的限制,加上生活环境的改变,往往表现出焦虑、胆怯的情绪,不善与他人对话、交流,影响了他们语言能力的发展,阻碍了交往活动的正常进行.几年来,我通过创设一个自由、宽松的语言环境,使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说,体验语言交流的乐趣,促进了幼儿语言的发展.     

家长在幼儿园和小学衔接中的作用

在学前教育的最后阶段,为了帮助幼儿尽快转变“角色”,培养入学意识,幼儿园应积极为幼儿做好入学的准备工作。同时,家长做好“幼小衔接”工作也是十分重要的。组织“家长会”、“专题讲座”。许多家长对幼儿园的幼小衔接工作不是十分了解,感到不以为然,甚至有些家长经常这样教育孩子:“不让你念幼儿园了,早点把你送入小学……”,这就造成孩子对上小学的恐惧心理。如何转变家长的观念,使之正确认识幼小衔接的意义?首先,可以召开家长会,向家长详细介绍幼儿园的培养目标和大班的学期工作计划,介绍配合幼儿园做好幼小衔接工作的具体措施,如:带幼…     

开创高职《职业道德与职业指导》的教育之路

职业道德与职业指导教育是当今高职生走向社会、走上岗位的桥梁纽带,是职业教育不可缺少的重要课程,因此必须认识职业道德与职业指导教育的重要性;使职业道德与职业指导的教育更具科学化、知识化、趣味化;必须结合实际因材施教。     

浅谈新课标下语文教学的误区

新课程标准的实施，使学生的学习生活、教师的教学行为发生了变化。但是，一些教师对新课标理解不够到位，在教学中出现了一些误区：     

以就业为导向高职院校思想政治理论课教改探索

以就业为导向是当前高职院校思想政治理论课教学创新的一大趋势,因而必须确立以就业为导向的教学理念,深化教学内容的改革,创新教学方法和丰富教学评价体系,为社会主义建设事业培养高素质的应用型、实用型人才。     

高校思想政治理论课的危机与出路

二十一世纪的中国全面走向世界,政治稳定,经济腾飞。国内外形势的深刻变化,但大学生思想政治教育工作还不相适应,存在不少薄弱环节。大学生对思想政治理论课的学习不大兴趣,尤在不断扩招的高职院校中表现突出。面对新世纪新阶段的新情况、新问题,为保证社会主义中国千秋万代红旗不倒,使思想政治理论课走出困境,解除危机:一是各级党政领导要高度重视;二是要切实加强思想政治理论课教师队伍的建设;三是组织编写出有中国特色社会主义理论和实践相结合的配套德育课教材;四是各级党政领导、学校领导、教师队伍中的共产党员都要共同关心学校思想政治理论课的建设。