让情趣充满历史课堂的每个角落

教育应与生活紧密结合,脱离了生活的教育是枯燥无味的,历史学科的学习是在认识过去的过程中学会观寨人类社会、观寮现实世界,在课程内容的选择上体现时代性、符合学生的心理特征和认知水平、减少艰深的历史理论和概惫,我们历史教师要在教学的各个环节中,结合课程内容,让历史教学贴近学生的生活,让学生体验学习历史的过程,感悟历史,激发学习历史的辨趣,还历史以生动、活泼、增趣、盏智的本来面日。课堂教学悬实施新课改的主槊逆,作为初中历史教师应不断去探索,让历史课堂教学焕发生机．     

借助信息手段 构建辅导员网络工作平台

【正】根据中国互联网络信息中心2011年1月发布的《第27次中国互联网络发展状况统计报告》,我国互联网普及率攀升至34.3%,其中大专和大学本科及以上学历网民占我国网民总数的23.2%。4月份公布的《2010年第六次全国人口普查主要数据公报》显示,