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文章首先提出数字参考咨询适度服务、资源开放获取的概念以及开放获取的条件基础、过程和方式,然后分析数字参考咨询适度服务对开放获取的影响,划分出适度服务区间,以解决资源开放获取的障碍. 相似文献
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论影响"90后"大学生成才的心理因素及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
从2008级大学生开始,"90后"大量进入高校,这就给教育工作者提出了一个严峻的课题,必须把"90后"大学生的成才问题摆到重要日程,有针对性地研究影响"90后"大学生成才的心理因素,因材施教,因人施教,才能培养出中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人. 相似文献
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对微分中值定理的条件进行放宽,将其中在(a,b)内处处可导的条件,改为在(a,b)内除有限个点的导数为 ∞或-∞外均可导,结论仍然成立. 相似文献
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体育教师的综合素质是胜任本职工作的基础,把体育教师的美育素质寓于体育教学之中,宣传美育、实施美育,是保证有效地完成教学任务的重要手段之一。 相似文献
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针对多校区办学条件下高校图书馆信息资源建设与服务方面的诸多困难,指出:为实现图书馆信息资源的重组和优化配置,提高信息服务质量与水平,图书馆必须打破原有的思维定势,探索出一套全新的信息资源建设策略。 相似文献
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基于研究的视角,图书馆社会责任专指对社会诉求图书馆组织共同参与解决历史遗留问题、自然灾害问题和典型社会问题所承担的责任,在形态上具有共担性、广泛性、动态性、自律性、依赖性。社会责任的承担很大程度上取决于图书馆实体的能力特性,社会诉求通过文献信息服务参与承担的社会责任图书馆应全力承担,诉求通过非文献信息服务参与承担的社会责任图书馆可适度承担。 相似文献
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郭学军 《教育测量与评价(理论版)》2008,(11)
学生质性评价是课程改革的重要内容.从1999年开始,北京市十一中学试行了六年一贯制课程改革实验.实验立足于淡化评价的甄别和选拔功能,突出学生日常学习生活的综合素质评价.本文通过班会、学生家长座谈会和问卷调查,对这次评价的实践探索进行了科学的分析和总结,力求使教师对学生的评价更加科学、合理,并最终建立起一套具有校本特色、较为完善的评价体系. 相似文献
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郭学军 《邯郸职业技术学院学报》1995,(1)
邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马克思主义教育理论和毛泽东教育思想的继承、丰富和发展,是我们党制定新时期教育方针、政策的理论基础.认真学习和研究邓小平教育思想,对加快我国教育事业的改革和发展,贯 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出,"要深入推进课程改革,为学生提供更多选择,促进学生全面而有个性的发展",以满足不同基础、水平、兴趣爱好和发展方向的学生的学习需求。这就要求各个学校在遵循国家课程制度的基础上,对国家课程、校本课程进行重整,设置分级、分类和综合性的课程,扩大课程的丰富性 相似文献
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《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》在新世纪、新环境下,指出中国社会未来发展的路线图,阐述了以人为本、全面、协调、可持续的发展观念,实现经济社会和人的全面发展,《决定》提出的发展观念是深层次、多方位、崭新的发展观,是科学、合理、健康有效的友展观念,对全面建设小康社会,促进社会与人的全面发展有重要的指导意义。 相似文献