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[案例] 一、表演的准备 1.向全班同学阐明表演的内容和目的:内容是拜访名人,目的是学习和掌握拜访的礼节。 2.学生预习《拜访》一节的内容。 3.同学推荐4—5名学生参加表演,表演的学生运用市场营销专业知识,决定表演拜访企业家,学生A扮演企业家,学生B、C、D、E扮演拜访者, 二、表演 1.预约(拜访礼仪的首要环节)。A先生会客 相似文献
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俗话说:“看书先看皮,看报先看题。”看皮也是为了看题,因为书皮上有书名,书名就是整部作品的题。题目命得好,尤如画龙点睛,不仅能引起读者的注意,而且能使作品大为生色。作为一个编辑,万万不能忽视这一问题。要懂得书名的作用,命题的要求,以及发现问题后会妥善处理。一、书名的作用书名除了是一本书的代号,便于称呼之外,对科技图书来说,主要特点和作用表现在以下三方面。 1.揭示作品的主题主题是作品内容所表达的中心问题,它体现作者的写作意图。不同类型的作品,主题的涵义和体现方式不尽相同。对文学作品来说,主题是中心思想,书名多是含蓄地、抽象地,间 相似文献
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把握三个环节增强教学效果湖北郭锦文在《管理会计》课的教学中，我合理地把握了＂启发思维、类比归纳、综合训练＂三个环节，从而增加了课堂教学效果。一、启发思维，这是课堂教学的首要环节。即在教学过程的一开始，就紧紧围绕教学任务，简单明了地提出对所学知识起关键... 相似文献
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