“能够作出这样的判断，是不容易的”——陆定一三人谈

中国新闻周刊：陆定一晚年曾在监狱里度过了15年，您怎么看在文革发生前山雨欲来时。陆定一仍坚持把学术讨论和政治批判分开的做法？     

书包的一生

我沉甸甸的，是一只书包。现在，我筋疲力尽地瘫在墙角处，斜靠在墙壁上。夜已经深了，我很困，但必须等到小主人上床、熄灯之后，我才有可能进入梦乡。我不知道这是第一个还是第一千个夜晚，其实，刨根问底对我来说意义不大，因为几乎天天如此，没有太大的变化，今晚自然也不例外。此时，小主人正趴在写字台前，一旁的课本堆得像小山。房门是关着的，屋内只开了一盏台灯。所以，整个房间显得很安静，也很昏暗。我什么也不想，因为我已经没有力气去考虑太多的事情。     

路

这是一则真实而感人的故事:一条中英街,两边的孩子每天自愿组织起来洒扫对方的街道。本文只撷取了盛夏中午孩子们扫街的特写镜头,却表现了内地、香港同胞的骨肉情谊。血浓于水。内地与香港虽经百年人为的阻隔,但两边同是炎黄子孙,那一脉相承的亲情,又怎能分离断绝?和那些孩子相比,你是否问过自己:在香港即将回归的日子里,我该做些什么?     

例谈函数对称性在解题中的应用

<正>函数是中学数学的重要内容,作为函数基本特性之一的对称性应用甚广．函数对称性大致有两类：一类是同一个函数自身的对称性,另一类是两个不同函数之间的对称性．能应用函数对称解题的题目一般难度较大,要求学生具有较强善于发现问题、分析问题、进而解决问题的能力．本文以其三种模型为例探讨函数对称性问题及其相关应用．     

“要让孩子上学!要让人民讲话!”——陆定一的最后遗言

为理想而投身革命 我的父亲陆定一．出身于江南名门望族，从小生活条件优越。他不是生活所迫才闹革命，而是为了实现救国的理想．才义无反顾，甘愿去抛头颅，洒热血的。     

例谈“两组数列项的交或并”

数列是高中数学教学的重点,也是难点,解决数列综合题和探索性问题既考查基础知识、基本技能和基本数学思想方法,更凸显考生综合运用数学思想方法分析问题与解决问题的能力.两组数列中的项合并或取公共项后从小到大依次排列形成的新数列问题一般难度较大,要求较高,需要一定的逻辑推理能力,科学理性的思维方法.     

寓言三则

鸵鸟母子"别老在地面上跑。"母鸵鸟对小鸵鸟说,"你长着一双翅膀,为什么不尝试飞翔呢?"他答道:"妈妈,请你做个示范,教我怎样飞,我将模仿你。"可母鸵鸟根本不会飞,于是,小鸵鸟说她——不是位