档案:高校的一种教育资源

提到高校的教育资源，人们熟悉的是校舍、教学仪器设备、教具、资金投入、师资队伍、教材、校训与传统、成果与声誉、制度与规定等。但说到学校的档案也应列入其中，人们往往是不能认同，认为不搭界，不能过高地抬举它的身价，以至把它排斥在教育资源之外。     

有针对性地加强普通高校成人教育档案管理

加强普通高校成人教育档案管理,涉及许多方面问题,下面仅就其中的四个重要方面问题,谈点看法。一、要继续提高对成人教育档案的认识许多高校,包括一些著名学府,都开办了成人教育,至今已经有几十年的历史,它们的教学和管理都已步入正轨,培养出大批人材,成果甚为显著。但是,也应当承认,它们还存在着不同方面和内容的薄弱环     

改进成人高等教育教学管理的几点建议

本对改进成人高等教育教学管理工作提出四项建议：抓好日常教学管理，包括制定教学大纲和教学计划，聘用教师以及教务管理措施到位；聘请教学督导员和学员评价任课教师，以此推动建立起教学评估机制；在考试内容和方式上进行改革；实行学分制。     

全面质量管理在成人高等教育管理中的应用

成人教育管理要以学员的需求为第一需求。建立“全面、全过程、全员”的教学质量管理体系，同时应建立与健全教育教学质量控制系统，这是教学活动正常开展的质量保证。