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陈刘 《佳木斯教育学院学报》2014,(1):415-415
随着创新重要性的日益凸显,在体育教育教学中应用创新思维也被提上了探讨层面。本文第一部分分析了体育教育教学中创新思维的特点,第二部分提出了具有实效性、可行性的实践方式,以期能给相关人员提供有益的参考意见。 相似文献
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有数据研究表明,技术工人职业资格培训(习惯上叫等级工培训)在适应劳动者的就业需要、持证上岗、技能提高等方面发挥着重要的作用。因此促使企业的技能人才队伍结构发生了很大的变化,高技能人才的比例在不断上升。尽管如此,一些企业的高层和中层管理者还是对技术工人培训的现状,对培训工作如何适应企业技术发展和产品更新的前景持不乐观的态度。这是为什么呢?通过对等级工培训和鉴定的性质、现状和企业岗位资格的要求进行深入分析和对比,我们得到了一些启示, 相似文献
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2003年全国各地的中考数学命题改革又有新进展,进一步融入了《数学课程标准(实验稿)》中的许多理念,尤其是由研究性学习问题创编出来的研究性试题,设计得别出心裁,考查的知识点与数学思想方法较多.需要通过阅读、观察、操作、验证、推理、计算、归纳、猜想等多种数学活动的综合才能完成解题. 相似文献
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职业技能培训和鉴定的实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
在宝钢集团公司人事部、股份公司人事部和教培中心的领导和指导下,在调查研究的基础上,我们把国家劳动和社会保障部颁发的职业技能标准与宝钢生产现场的实际状况进行对比分析,对出现的一些新问题进行了认真思考,并在培训和鉴定的实践中不断探索,形成了一些重要的共识。一、编写一套适合宝钢岗位技能实际需要的标准和规范1、国家和行业标准是编写的依据。国家劳动和社会保障部和冶金行业颁发的《职业技能标准》和《职业技能鉴定规范》是以我国当前工业的平均要求制订的,其客观反映了国内大多数企业对技术工人的技能要求。由于宝钢的装备和工… 相似文献
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~~m上移动到任何位置,总有△ABP与△ABC同底等高,因此它们的面积相等.解决问题:(3)如图4,连结EC,根据(2)中的结论,可考虑构造与△ECD同底等高的三角形,为此需作平行线.过点D作DF∥EC,交CM于点F,连结EF,则EF即为所求直路的位置.(4)设EF交CD于点H,由上面得到的结论,可知S△ECF=S△ECD,S△HCF=S△EDH.∴S五边形ABCDE=S五边形ABCFE,S五边形EDCMN=S四边形EFMN.评析言必有据,这是正确解题的关键,是提高数学素质的前提,数学中的基本定理、公式、法则和数学思想方法都是理解数学、学习数学和应用数学的基础.这类试题是为… 相似文献
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