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基于目前省教育厅的“五严”规定和减负增效提高课堂教学有效性的相关要求,多媒体技术在化学教学中的合理运用不仅带来了教育教学手段的先进和视野的开阔,丰富了学生的学习资源,也实现了学生学习方式的改变。 相似文献
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通过对震动系统的介绍和根据工程现场的应用实例及取得的效果,介绍了震动系统应用对生产提高经济效益具体意义。 相似文献
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在化学教学中,课堂教学提问是根据教学理念、教学目的、教学内容、教学要求设置问题而进行教学提问的一种形式。课堂提问主要是引发认知冲突,给学生造成心理上的困难,诱发学生进行信息的收集活动和探索行为,引导学生形成自己的看法,并且通过师生之间的交流与合作增进对问题的理解,迅速发展较高水平的思维。在全面实施新课标的今天, 相似文献
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