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陈恩黎 《昆明师范高等专科学校学报》2006,28(1):1-4,11
通过对《男生贾里》、《女儿的故事》、《漂亮老师和坏小子》这三部获得全国优秀儿童文学奖的幽默小说的文本分析，探讨当下中国儿童文学创作在追求幽默这一美学品质的过程中所呈现的若干问题，反映中国当代儿童文学对幽默的追求是怎样在作者个人才情和创作理念的影响下渐渐发生着变异的，以此有助于洞悉幽默的真正精神和美学趣味。 相似文献
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当两千多年前的苏格拉底身披白袍在温暖的地中海边和他的学生们操练着语言这种武器进行着一场场人类思想的抗辩时,他不会想到这种对话体的思辨方式会如此绵延地影响着未来的人们,更不会想到遥远的两千多年后,有5位对儿童文学 相似文献
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陈恩黎 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(3):120-124
文章通过对阿诺德·洛贝尔的"我会读"系列图画书的分析,试图探讨这位当代图画书大师是如何融合文学与艺术的基本元素并创造出天真与深刻并存的作品的. 相似文献
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