职业教育课程的要求与开发策略研究

职业教育课程目前存在诸多问题,难以适应经济社会发展的迫切需要,而能否开发出高质量的职业教育课程决定着职业教育的质量和特色,其重要性日益凸显.为此,我国应该采取切实有效的措施加强职业教育课程的设计与开发,有目标、有计划、有组织地开发出高质量的课程,形成完整系统的职业教育课程体系.而职业教育课程的开发是一项十分复杂繁杂的系统性工程,需要我们投入大量的精力、财力,需要学校内部和相关机构的通力合作,还特别需要企业以及相关行业的积极参与.职业教育课程开发的质量不仅取决于课程的开发研究人员的能力素质,同时也取决于课程开发的有效管理.     

谈法律基础课的教学体会

作为法律基础课的老师，一定要确保学生学好这门课，这对我国正在高喊的法治建设具有重要的实际意义。     

以科学发展观引领高校的人才培养

以科学发展观引领高校的人才培养,是一项极具必要性和紧迫性的任务,科学发展观强调以人为本的、全面、协调、可持续发展.文章提出引领高校的人才培养,需解决好从"重智育轻德育"到"德才兼备"、从"重理工轻人文"到"文理兼修"、从"重科研轻教学"到"教研并重"、从"重教书轻育人"到"教""育"并举、从"片面畸形发展"到"科学发展"等几个关键问题.     

教育管理的伦理基础探析

自20世纪70年代以来,教育管理理论的发展呈现出强劲的伦理化趋势．管理的伦理特征和教育管理的独特性决定了教育管理伦理化的必要性和可能性,教育管理中应体现责任、以人为本和自律等伦理要求。     

新闻文本攫取注意力的三法宝

在“人人都有麦克风”的信息爆炸时代,如何使自己的新闻在浩如烟海的信息洪流中脱颖而出,引起受众的关注,得到受众的欣赏,除了必不可少的核心内容的新闻价值外,新闻文本还应该具有吸引人、打动人的“黏性”.本文认为,打造新闻文本强大“黏性”的手段主要有三个:简约,意外和具体.     

运用EPD教育理念 构建新的课堂教学模式

EPD教育项目强调以构建学生在学习过程中的主体地位为核心，按照可持续发展观念，教育应立足于未来，不仅要满足眼前的需要，更要为社会的未来和个体人生的未来的发展奠定基础，学生在未来发展中最需要什么知识，最需要什么？     

新时期档案保护技术工作面临的问题与对策

档案在社会发展中起到了非常重要的作用,一方面可以记录历史发生的事件,另一方面可以通过档案查阅一些历史事件,给予需要的人一些参考和帮助,迈入到新时期,人们开始广泛的认识到档案的重要作用,开始加强对档案的保护和修复。档案的保护技术一直以来都是个重点和难点,在新时期进行档案保护,一定要透彻的分析档案保护技术工作面临的一些问题,在新世纪与时俱进树立创新的意识,敢于变革传统的档案保护方式,为档案保护技术的发展提供新思路,找到新的解决办法,促进我国新时期档案保护技术水平的提升。下面文章我们就对新时期档案保护技术工作面临的问题与对策进行深入的研究与分析。     

当前素质教育管理的研究与思考

素质教育管理,是以提高学生全面素质为目的的教育管理活动,使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面发展.而素质教育培养学生创新意识、创新精神、创造思维、创造能力,其目的是研究培养创造性人才.     

小学美术欣赏课教学中学生自主学习分析

在小学美术的欣赏课教学中,教师要把更多精力放在小学生自主学习能力的培养上,通过组织形式多样的课堂活动,期间丰富教学内容,大胆创新的授课方式,让学生们主动参与、积极思考、大胆想象,提升了小学生的美术作品欣赏水平,对于他们综合素质及综合能力的全面发展来说大有助益。本文特意从几个方面出发,具体总结了小学美术欣赏课上培养学生自主学习能力的有效策略,希望能为其他教师优化教学设计、提高教学质量提供参考。     

民生新闻热之喜与忧

改革开放以来,在新闻传播学概念与理论西风东渐的滚滚洪流中,一股逆势之泉从中国大地破岩而出,短短十几年间就由潺潺小溪奔涌成滔滔大河,给中国传媒业界和学界带来不小冲击和影响,这就是时下方兴未艾、炙手可热的--民生新闻.