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1.
美国西部文学与民族精神   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国西部文学作为最具美国特色的通俗文学,成功地再现了美国社会和民族形成的特殊环境。它以19世纪美国西部开发为背景,把誊与恶的冲突作为故事的主要线索.描写在“天高皇帝远”的边疆地区牛仔式的英雄“替天行道”,与匪徒追杀、格斗,保护受欺凌的弱者。  相似文献   
2.
3.
雨果既是一位伟大的小说家、剧作家、诗人,也是一位有影响的批评家。显然,在浪漫主义文学的理论探索和建树方面,作为批评家的雨果是卓有成效的。概括起来,雨果对浪漫主义文学的理论贡献主要表现在艺术真实观、美丑对照观、创作自由观和教育功能观等四个方面。  相似文献   
4.
教育对于美国这个执世界经济之牛耳的国家至关重要,对于想在美国这样高度竞争性的社会里争取到较好生计的人来说,情况也是如此。对于美国人来说,新技术和自动化创造了机会,也带来了挑战。机器使劳动不再有汗水了,计算机能完成冗长而乏味的脑力劳动。它们已经淘汰了许多低下的、肮脏的。单调的工作,但也提出了严峻的要求,只有那些受过优良训练的劳动者才可能胜任。较好的教束轻化的技能是工作的先决条件。在美国,教育的唯一目的就是培养各种职业所需要的人才。小学和中学共12年,是免费义务教育,小学和中学提供广泛的教育为的是打下…  相似文献   
5.
《献给孤独的挽歌》是作家薛忆沩以诗化的语言对13位诺贝尔文学奖获奖作家的生平或创作进行的另类评介。作者以评论家的识见和良知关注诺奖作家个人命运和时代风云的冲撞,赋予了作品深重的历史感,并引领读者共同期待自由的"文学祖国"早日建成。作者卓越的叙事才能和精湛的写作技巧使读者在随笔集中欣赏别样风光的同时收获更多的不同凡响。  相似文献   
6.
德育在美国     
在美国,德育同样是学校教育的重要组成部分。虽然学校德育的过程、内容和形式不伺,对学校德育的舆论宣传程度也有别,但是,学校德育的客观存在是不争的事实。美国学校德育表面上并不大张旗鼓地宣传,但它却切实地体现于学校教育行为当中,在不同的教育阶段有着不同的过程、内容与形式。 初等教育阶段。在这一阶段,从国家到各州政府,甚至各学区,对德育并没有统一要求和明确规定,主要是体现为如何做人的养成教育。 中等教育阶段。这一阶  相似文献   
7.
一位已经死去的癌症病人,在"我们活了"的 标题下,成为王振国创制的系列药物的"最新病例 展示",并导致一位作家与王对簿公堂  相似文献   
8.
陈许 《安顺学院学报》2013,(1):90-91,120
太平天国禁止缠足是广西地域文化和妇女劳动习俗在天国中的一种自然延续,是太平天国军事战斗和生产劳动的一种客观需要,其直接动机并不是为了保护女子的肢体不受摧残,反而给太平天国妇女带来了极大的痛苦和伤害,不能视作近代意义上的妇女解放。  相似文献   
9.
外语学科教学中的思想教育是外语教学的一项重要任务 ,也是外语教学研究的重要课题。一个有着良好职业道德的外语教师应该遵循语言教学规律 ,寓思想教育于语言教学之中 ,并认真研究新的历史条件下思想教育的特点和规律 ,使之更加切实有效。就目前来讲 ,部分学生对思想、政治、品德、纪律等教育 ,往往听不进去 ,有时甚至产生逆反心理 ,产生消极抵触情绪。这往往与教育方法有关。其实 ,专业课教师拥有进行这方面教育的得天独厚的条件。一般地说 ,教师讲课 ,学生都是乐意听的 ,教师在课堂上 ,从教材内容引申到思想、政治、品德、纪律等教育的某…  相似文献   
10.
爱国主义,是指人们对自己祖国的浓厚的情感和热爱的态度。这种情感和态度通过人们对自己祖国的正确思想认识和恰当行为方式综合地表现出来,成为人们人生观、世界观和道德理想、政治理想的一个重要组成部分,成为社会衡量与规范人们行为的一条重要道德标准和政治标准。坚持不懈地对国民进行爱国主义教育,在  相似文献   
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