公费师范生政策实施问题及对策探讨

师范生免费教育政策改为公费教育政策,在政策内容和实施的许多方面都较以前有了进一步完善,但还是存在对公费师范生培养质量关注较少、推动地方师范院校进行师范教育改革作用不彰、补充农村教师队伍效果甚微、学生学习动力不足等问题。针对这些问题及其原因分析,从制定公费师范生培养质量评价体系、改革公费师范生政策享受方式和范围、统筹多方合力、鼓励师范生下农村等方面,提出进一步优化师范生公费教育政策的对策。     

从文献课教材内容特点看高校信息素质教育发展新动向

通过对近三年出版的具有代表性的文献课教材的抽样调查,对现行教材内容的特点进行分析和归纳,并从中总结出当前信息素质教育发展的新动向:信息素质教育要强调全面培养学生的信息意识、信息技能和信息道德;只有注重实际教学效果,强化检索实践,关注社会需求,才能不断拓展文献课的作用和影响;教材内容必须及时反映信息资源变化及信息检索技术的最新成果,尤其需要突出信息创新意识、创新技能以及信息道德规范教育。     

计算情报初探

[目的/意义]面向发展情报,未来的情报工作可能面临解决多维目标问题,以及实现每个目标的多重发展路径的选取问题,传统的情报方法在解决多情报并行问题上无法满足大规模人力需求,需要借助人工智能、脑科学、认知技术等手段,通过计算机来计算情报、辅助决策。文章从量化计算对科学研究的重要作用入手,分析计算情报的重要意义。[方法/过程]将计算情报界定为以计算机的"运算能力(大数据)"为经,"计算思维(人工智能)"为纬进行情报的量化分析和判断,针对计算情报面临的挑战与机遇进行了分析;提出实现计算情报的两个前提和一个转化基本思路,两个前提是大数据环境和人工智能技术,一个转化是将情报活动中的过程性的主观决策转化为客观概率上的不确定性,并通过"证据链模型"探索计算情报的实现途径。[结果/结论]认为当前环境下,计算情报是可能实现的。计算情报的实现不仅需要情报与信息技术、人工智能技术融合,还需要应用以数学理论为代表的基础科学理论。     

计算机多媒体教学的优势与忧虑

多媒体教学具有视听效果好和手段先进等优势,但如果多媒体教学运用不当也会产生一定不良的后果。     

城市复兴背景下博物馆文化传播的策略优化

伴随着我国城市的发展,呈现出本土特色的城市复兴,即结合地方文化遗产资源特点、各城市历史基础和发展目标,因地制宜发展地方城镇。博物馆因其具备的文化传播和文化复兴的使命被纳入了我国城市复兴的进程中。对城市而言,是如何利用传统文化遗产资源促进城市复兴的问题;对博物馆而言,则面临着展陈传播、产品传播和旅游传播方面的策略优化和服务功能的拓展,以期实现文化复兴从而服务于我国本土化的城市复兴。     

提高多媒体教学效果的几点做法

由于计算机技术的迅猛发展,多媒体技术的高速渗透.改变了"一本教材一支笔,一块黑板一张嘴"的教学模式,使学生由"被动型"学习变为"主动型"学习,有利于培养学生的发散性思维、创造性思维及独立思考能力和探索能力.自2002年我校全面开展多媒体教学以来,课堂教学效果良好,授课效率大幅度提高.     

2016年国际开放获取期刊发展动态分析CSSCISSCI

全球开放获取(Open Access,OA)期刊的发展越来越受重视,持续关注全球OA期刊的进展可为我国OA期刊的发展提供参考和借鉴。本文对2016年全球重要OA期刊利益相关者,包括政府机构、资助机构、科研教育机构、出版商、国际组织、学会/协会等进行动态跟踪和扫描,整理并分析2016年全球OA期刊的最新发展趋势和热点问题。结果发现,2016年全球OA期刊繁荣发展,并得到多方利益相关者的支持和推动,同时OA期刊也面临一些质量问题和发展问题。     

目录学的时代巨作--读《目录学教程》

对《目录学教程》一书的作者队伍、内容进行客观分析和评价，揭示这部书对目录学发展的时代内容的总结和在建构现代目录学方面的贡献。     

行动视角下大学师生交往的现实困境与改进策略

行动是人们在公共领域内就公共问题与他人展开交流,通过自己的言行,对他人产生积极影响的活动,它指向人的卓越发展。大学的师生交往有着强烈的行动意蕴,行动是大学师生交往活动的核心特征。现实中由于工具理性的泛滥,导致师生交往的生命意识淡薄;“他者”关怀缺位,导致师生无法走向“视域融合”;交往形式单一,导致师生交往中的言说力量薄弱;公共领域模糊,导致师生交往的公共性衰微;同质化倾向,导致师生交往的独特性丧失。需要弘扬价值理性,唤醒师生交往的生命意识;超越“主体性”和“主体间性”交往,走向“他者性”交往;构建多元对话平台,增强师生交往中的言说力量;在互动中共筑公共领域,提高师生交往的公共性;积极思考和探究,彰显师生交往的独特性。     

红色基因传承与思政类社团建设相结合初探——以河南中医药大学星光研习社为例

青年时期是人生成长的关键时期,也是人生观、世界观、价值观形成的关键时期。高校作为人才培养的重要基地,担负着传承红色基因的神圣使命,也担负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命。高校思政类社团是开展红色基因传承的有效平台。本研究以河南中医药大学康复医学院的星光研习社为例,积极探索红色基因传承与思政类社团建设的有机结合。实践表明,红色基因传承与思政类社团建设的有机结合,是一种行之有效的工作方式,对做好高校思想政治工作有重要的意义。