国家层面困难生认定文件的指导意义解析

近年来,从应助尽助,到精准资助,再到资助育人,资助工作不断取得新的进展。家庭经济困难学生的认定作为精准资助的基础和重要内容之一,意义至关重大。而就家庭经济困难学生认定工作,自2007年国家发布教财〔2007〕8号文后,时隔11年才再次出台教财〔2018〕16号文,使得各项工作的开展有了具体的依据可以参考。本文拟就教财〔2018〕16号文的指导意义进行解析。     

高校青年教师课堂教学水平现状分析及解决途径——从青年教师自身角度的解析

高校教师课堂授课水平的提高,势必会对高校培养出更多、更优秀的人才产生极大的推动作用,而青年教师又是高校科研和教学工作的接班人,所以高校青年教师的课堂授课水平的提高是很值得关注的一个问题。而大多数青年教师因为未受过正规的教育教学方面的培训和授课经验贫乏,课堂授课效果也不是很好。本文从青年教师自身角度,分析了怎样提高其课堂授课水平和改善课堂授课效果的方法,以期对青年教师有一定的帮助作用。