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1.
林喜梅 《试题与研究:高中理科综合》2021,(23)
文章以一道练习题的正确率引发了对平面向量小题的思考,递进的形式,借助等和线,逐步巩固此专题;在 PAD平台上,通过点对点“追加练习”或“每日一题”等方式让学生积极参与练习,从而进一步使学生构建较完整的知识框架. 相似文献
2.
3.
建立高校体育教师终身学习体系的研究 总被引:2,自引:1,他引:1
潘喜梅 《体育成人教育学刊》2004,20(4):7-8
就高校体育教师如何依照现代教育理念,不断学习、不断创新、积极进行终身学习进行了探讨,提出要建立高校体育教师终身学习体系,并对建立高校体育教师终身学习体系需要解决的问题,进行了分析阐述。 相似文献
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7.
在科学技术日新月异,社会信息量急剧增加的时代,原有的教师滔滔讲、学生默默听的教学手段,陈旧的教学观念越来越不适应今天的素质教育、创新教育的要求。现在倡导的是在课堂上师生互动、共同参与课堂教学活动,以实现让学生学会学习,自主探究、独立思考、自行发现、主动尝试,充分发挥其积极性、主体性、创造性,形成应有的观察能力、语言表达能力、实际操作能力和创新运用能力。为此,我将自己在英语课堂教学中的几点体会谈一下,供互相学习。 相似文献
8.
霍永寿 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
对深层语法的研究始于本世纪五六十年代。几十年来,不同流派的语法学家从不同的角度出发,对深层语法作了深入的研究,建立了不同的理论体系。本文试图从其中三个重要流派的讨论出发,就这一问题的研究作一些历史性的回顾和探讨 相似文献
9.
高校内部管理体制改革是高校综合改革的重要组成部分,其核心内容是改革旧的人事制度和平均主义的分配制度。自1988年起,各地高校选择不同层次的院校进行试点,在试点工作的基础上逐步推开。山西矿院作为煤炭高校内部管理体制改革试点单位,经过两年多的运行,改革后学校确实出现了新的气象:l、教职工的观念有了较大转变,改革意识普遍增强。通过人事制度改革,在干部中初步形成能上能下、任人唯贤的机制,在教职工中形成人尽其才、各尽所能的机制;在分配形式上,按劳分配、多劳多得、能多能少的机制得以体现。2、学校的宏观管理效益有所… 相似文献
10.
电视是一个最不安分的媒体,绝无一成不变之理,绝无停滞不前之时。我们之所以选择“宏观电视新闻”这个命题,目的就是为了准确地把握电视新闻的生存脉络,找准它的发展方向,以期沿着一个正确的轨道前进。 相似文献