新时期下“体教结合”的理念及其重构

体教结合是牵动中国体育体制与教育体制改革的战略性问题,它应伴随着我国政治、经济、文化发展而演进,不能局限于竞技体育与教育的结合,它应该是学校体育、竞技体育、社会体育与教育的结合,教育也不能局限于学校。通过对新时期下体教结合内涵的重新诠释,给出新时期对体教结合实施的重新定位,为进一步完善我国的体教结合提供理论参考。     

符号与权力——电视文化的符号学解读

现代符号学诞生于20世纪初,曾风行欧美大陆的符号学一直占据着其中重要的一席。近年来,符号学研究在国际范围内展开了其势不可挡的空间蔓延。作为极具洞察力的研究方法之一,符号分析已被广泛应用于人文社会科学的研究中,本文运用符号学来解读电视文化与符号之间的关系,分析了电视媒介的权利,从而揭示电视文化的从而揭示电视文化的内在本质并对电视文化的“隐秘之脸”进行了批判。     

农村中学如何培养学生学习数学的兴趣

一、关爱学生,增加感情投入"师爱,是学习智力开发的源泉。"教师要真正以情感去温暖、感动和激励学生的心灵,激起学生对学习的信心和兴趣。农村学生刚进入初中时,多数要离家住校,随着环境的变迁,对一切都好奇,同时因为第一     

师范专业认证背景下"英语词汇学"生态课堂教学模式构建

文章基于师范专业认证的"三大理念",将生态课堂理念引入英语词汇学教学过程中,从生态学的角度重新审视课堂生态因子(教学内容、教学方法、教师、学生等)之间的有机组合和相互作用,将课堂看成一个具有互动性和完整性的生态环境,尝试从更新课程目标、改进教学方式、思政元素融入课堂内容、创建生态化教学评估体系四个方面来构建师范专业认证...     

UASB工艺处理木薯酒精废液生产运行发现

论述了总有效容积2000m3的新型UASB装置,在中温条件下处理高浓度木薯酒精废水的启动运行和污泥含量控制的过程．当反应器稳定运行时,容积负荷可达7kgCOD／（m3·d）,水力停留时间为2d,污泥保持量在30％-41;％,COD去除率达95％以上,出水COD小于500mg／L．     

对儿童艺术教育的初步认识

对儿童艺术教育的初步认识广西韦雪梅对儿童艺术教育最现实最直接的目的在于激发儿童美的生活理想，对学习和生活的热爱之情，开发儿童智慧潜能，促进儿童身心全面发展。作为审美主体的儿童，由于身心发展的成熟度还未达到足以自觉导向的程度，不一定必然走向美的世界。因...     

高职高专大学生心理压力影响因素实证研究

通过专家访谈、问卷调查,以安徽省5所高职高专院校的1220名大学生为样本,本文探讨高职高专大学生心理压力的影响因素,建立包括就业因子、学业因子、人际关系因子、恋爱因子、个人因子、家庭因子的6因子模型,据此编制高职高专大学生心理压力问卷。研究结果表明:6个公共因子的累积方差贡献率为57.796%,问卷具有较好的信度和效度。     

优势班级建设的情感历程

班集体建设不仅是中学教育教学管理的基础工程，也是中学全面推进素质教育的重要途径。从本质上说，班级建设是班主任的教育理念的物化过程，也是学生成长的社会化建构历程。一、情感启动班集体是学生共同的情感家园。优势班级的显著特征是学生的强烈归属感，学生在班主任的情感主导下，逐渐对班级产生认同感、荣誉感乃至依恋感。这是一个渐进的心理变化过程。刚入学的新生组成班级，个体的情感经历着从“陌生的世界”走向心理重构的过渡期。这时候学生个体间和师生间的情感互动是一种非定向的磨合，需要进行集体情感培植和优化。这不是简单…     

地球站模拟监测与数字监测系统告警差异的探究

通过对某例信号源故障的排查,就广西广播电视地球站模拟信号监测与数字信号监测系统告警差异的原因进行探究,给出解决办法。     

我国体育文化中尚武精神的流失与发展研究

运用文献资料法对中国尚武精神进行严密考证,结果表明:中国历史上有两次较为重大的尚武思潮,一是先秦的"养士"之风,二是甲午战争后,国难下兴起的尚武新风尚。为了继承"尚武"传统,弘扬"尚武"精神,还着力研究了中国"尚武"兴衰的原因,其因可归结为中国人感性意识的压抑,血缘机制的束缚,文明发展的不同方向,中华民族传统文化的特性。并由此促发了借体育之光发扬尚武精神的期盼。