麦克卢汉“媒介即是讯息”浅析

<正>“媒介即是讯息”可以说是麦克卢汉最为经典的名句,也是令读者最难以理解的。因为就我们一般理解的媒介是指报纸、杂志、广播、电视、网络等传播载体,而讯息指这些载体所传播的内容。载体怎么会等同于内容呢?这无疑会使我们坠     

语文教学中应用多媒体的现状及思考

国家教育部制定颁布的《语文课程标准》,提出了要“努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念,要求广大教师注重现代科技手段的运用,伎学生能够进一步开阔学习的视野,提高课堂的学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。现代教育技术是21世纪推进语文教学现代化所必须充分利用的、十分重要的教学工具手段。多媒体技术改变了人们固有的思维习惯和生活方式,也给语文教学改革带来了勃勃的生机。有人曾说：由于多媒体技术的出现,     

小学英语课堂创新初探

多媒体教学形象直观、生动活泼,有助于学生直接理解所学的英语。在讲"Beijing is Great!"时,我利用多媒体给学生放了许多有关北京的图片,让学生对北京有一个直观的了解,并重点放有关天安门广场、故宫的视频,一方面培养学生热爱祖国的思想感情和民族自豪感,一方面更直观的感受北京的伟大。     

出版社的品牌塑造与品牌传播

21世纪图书市场是图书品牌的竞争.品牌作为一种竞争手段扮演着核心竞争力的作用.因此,如何塑造品牌传播品牌成为广大出版社进行品牌战略日益重视的问题.     

出版社的品牌塑造与品牌传播

21世纪图书市场是图书品牌的竞争。品牌作为一种竞争手段扮演着核心竞争力的作用。因此，如何塑造品牌传播品牌成为广大出版社进行品牌战略日益重视的问题。[第一段]