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马丽荣 《吉林省教育学院学报》2020,36(8):114-117
小学数学教学是小学阶段教学的重要组成部分。随着经济社会的不断发展,小学数学教学面临以下挑战:一是网络化的影响与冲击;二是如何适应新时代小学生思维模式的发展与变化;三是如何满足时代对小学生数学能力培养的新需求。小学数学教学实现跨越式发展必须设立以学生为本、兼容并包、灵活多样以及以培养学生学习能力和知识应用能力为核心的正确理念。小学数学教学模式改革应当采取的具体策略包括:一是调动各种技术资源激发小学生学习数学的兴趣;二是探索建立深度学习的教学模式;三是探索建立多元化的课堂教学模式;四是建立多元化的教学效果考核模式。 相似文献
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教育并非一成不变,班主任的工作亦是如此。在小学教育阶段,小学生正处于学习和发展的重要时期,由于受到外界因素及内部因素的影响,使得小学生和小学生之间产生了一定的差异,所谓的"学困生"也因为诸如此类的原因受到了不平等的待遇。在班级管理过程中,班主任只有坚持以人为本的理念,采取有效的措施予以实施,才能推动后进生转化工作的顺利进行。 相似文献
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以校为本的教研,是将教学研究的重心下移到学校,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,理论和专业人员共同参与的研究活动。开展科学有效的校本教研活动是提高教师专业素质,提升学校的教学质量的有效途径。 相似文献
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运用化学方程式进行计算是化学教学中的一个重点内容,而计算速度的快慢以及结果的准确率,往往取决于对化学方程式掌握的熟练程度、对化学方程式本质的理解和对化学方程式中物质间内在关系的挖掘。下面就如何灵活运用化学方程式进行快速解题,谈一谈自己的见解。 相似文献
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“语言暗示”在教育教学中的效应哈尔滨市动力区教师进修学校马丽荣著名的心理学家罗森格尔曾做过一个试验,他随意地挑选了十名儿童,谎说他们的智商高,告诉了教他们的老师。这些老师的情绪顿时高涨起来,对学生充满了信心,结果这十名学生的成绩果然突飞猛进,实验者的... 相似文献
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马丽荣 《希望月报(上半月)》2004,(18)
《草原》是人教版小语教材第十一册中的一篇课文,作者以草原的美景和蒙古人民热情好客为重点,加以描绘和叙述。从而赞扬了蒙汉两族人民的深厚情谊,文章语言流畅,清新。情感充沛、真挚。所以在教学中,应重视朗读,感悟语境之美。情感之真。 相似文献
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甘肃省城镇居民消费结构实证分析——基于扩展线性支出系统模型的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
运用扩展线性支出系统对2005年甘肃省城镇居民消费结构进行分析,分析结果表明:食品、衣着和家庭用品的边际消费倾向有所下降,医疗保健和杂项的边际消费倾向增长的比较快,说明城镇居民生活质量的提高;同时,8类商品及服务的收入弹性均为正值,说明随收入水平的提高,这些商品的需求量也随之增加,其中杂货项商品和医疗保健需求增长率大于收入增长率。 相似文献
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本文通过论述温斯顿·丘吉尔与乔治·凯南年前后各自发表的正确预测世界形势的1946两个演讲和报告,从一个侧面探索了战后国际外交史发展的某种或然与必然,并由此阐发了作者对此问题的评论。 相似文献
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党的十七大明确提出,服务是档案工作的立身之本,同时也贯穿于档案工作的全过程.因此,在信息化管理的背景下,档案信息化管理必须适应新形势,积极构建信息化服务理念,创新自己的服务水平,提高自己的服务意识,积极面对档案工作新的挑战,持续满足人民群众各方面利用档案的需求. 相似文献