建立有效机制培养地市报年轻优秀的记者队伍

近年来,中国传媒业发展迅速,电子传媒更是势如破竹,省级党报不断圈地扩容,他们在争夺市场、争夺受众的同时,也在争夺着编辑记者等媒体人才。这种竞争给地市党报带来了冲击,一些年轻、优秀的新闻人才向强势媒体、发达地区流动。尽管有少数地市报改革发展势头良好,人气聚集,但大部分地市报都出现了年轻优秀的新闻人才流失,报社发展后继乏人的状况。     

培养学生创新能力四步骤

对学生创新能力的培养是新一轮课程改革的基本价值取向。语文是基础教育课程中极为重要的一门实践性很强的学科,担负着培养学生的创新能力和全面提高学生的语文素质的重任。所以,在小学语文教学中,教师必须把握语文学科特点,结合学生实际,倡导自主、合作、探究的学习方式,把     

新评估方案指导下的高职课程建设研究

为引导高职院校提高办学水平和人才培养质量,走内涵发展的道路,教育部将组织开展第二轮人才培养工作评估。课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点,为此新评估方案更加突出了课程建设在整个评估方案中的地位,从四个方面具体阐述了考察内容。据此,高职学院应从人才需求调研入手,构建工学结合的专业课程体系,开发基于工作过程系统化的课程内容,贯彻学做合一的教育理念,完善实践教学条件、培养“双师型”教学团队,确保课程建设的顺利实施。     

小学数学“十步教学法”

小学数学“十步教学法”针对数学教学中重教轻学的弊端，鸡西矿务局第二小学总结出了“前有孕伏、中有突破、后有发展”的教学新法──十步教学法。十步教学法的具体内容如下：课前复习──新课铺垫导入新课──激发兴趣设疑自探──自学实践解疑悟理──信息反馈归纳概括...     

经济新闻向生活靠拢

多年来,"改进经济报道,写好经济新闻"的呼声在新闻界一浪高过一浪,新闻界很多同仁都做过探讨。写好经济新闻确实有一定难度,如何才能将经济新闻写好写活,让读者爱看呢?笔者认为,将经济新闻生活化处理也不失为一条可行之路。     

经济新闻要生活化

经济新闻枯燥、生硬、记者不好写,读者不爱看。改进经济报道,写好经济新闻成为近年来新闻改革创新的课题。怎样才能写好经济新闻,让百姓爱看、大众接受呢？笔者认为,将经济新闻“民生化”就是一条创新的可行之路。 把经济领域中百姓关心的民生问题作为主题内容     

基于职业核心能力培养的机电专业中高职课程衔接研究

课程衔接是中高职衔接的落脚点,职业核心能力的衔接是课程衔接的关键.针对当前中高职课程衔接主要问题,从中高职机电专业毕业生从事的相关工作岗位调研出发,分析典型工作任务,提炼职业核心能力,形成中高职机电专业人才培养规格,从核心课程的知识和能力开展中高职衔接的课程建设,解决了能力目标衔接不到位和实践技能培养重复等问题.     

政府搭台 走产学合作特色办学之路——访北京现代职业技术学院党委书记、院长高学通

高学通,男,汉族,1960年出生,籍贯北京顺义。中共党员,研究生学历,经济学学士。现任北京现代职业技术学院党委书记、院长,北京市高等教育学会理事,被中国高等教育学会等5个部门聘为中国西部教育     

吉剧发展与网络传媒相结合的探讨

吉剧是吉林省地方戏剧,其历史发展进程的背景是现代不同时期的政治、经济、文化、地方特色等对其发展的影响。本文探讨的宗旨是创新吉剧曲目,培养吉剧观众群,推动振兴吉剧文化发展。探讨的目的是：回顾历史发展进程,分析当前发展现状,振兴并创新吉剧发展未来,推动人民群众的精神文明发展。尤其重要的是分析探讨当前网络文化对地方戏曲发展的冲击,探讨吉剧发展如何与网络传媒相结合,如何在未来搭乘网络传媒的东风,为推动吉剧发展做出贡献。