高职院校单片机实验教学开发系统的研审

该实验开发系统配合51系列单片机教学,选用STC89C51单片机为CPU,开发了基础实验模块和能力拓展模块。充分利用STC89C51的资源,采用模块化设计,将传统的实验教学模块和产品研发相结合,遵循了单片机入门阶段循序渐进的学习规律,同时也为有一定基础的同学提供了一个工程实训平台。     

高职院校“1+X”母婴护理职业技能等级证书培训的实践研究

本文以高职院校助产专业开展“1+X”母婴护理职业技能等级证书培训的实践研究为例,在系统解读“1+X”证书制度内涵的基础上,通过统筹协调做好顶层设计,修订人才培养方案,重构课程体系,深化“三教”改革等举措,不断优化职业技能等级证书的培训模式,较好地实现了“1”和“X”课证融通,为进一步完善专业人才培养模式和推进职业技能等级证书具有一定的参考价值。     

《秘密的分享者》中的陌生化现象——从语气角度进行分析

《秘密的分享者》是康拉德最著名的中篇小说之一。本文将从语气的角度对小说中主要人物的对话进行研究,着重从人物对话中小句的主语、限定成分和情态状语的使用上来揭示小说中蕴涵的陌生化现象及其产生的艺术效果。     

"现代设计方法"课程教学探索与实践

"现代设计方法"是一门工程实用性较强的新兴边缘学科,目的在于使其成为学生未来从事工业产品设计的有力工具,提高产品的设计水平和质量,推动人类设计事业的进步.结合多年来,在"现代设计方法"课程教学中的探索与实践,从教学内容的确定、教材的选用、软件平台的使用方面进行了详细的阐述,并时实验教学、教学理念、考核方式几个方面的改进进行了介绍.     

我院工科毕业设计存在的问题和改革策略

强调了毕业设计是工科特别是职业技术师范院校本科学生一门十分重要的必修实践课程。分析了我院工科本科专业毕业设计的现状及所存在的问题后，着重阐述了全面提高毕业设计质量的改革策略。     

构建师生交往中的公民社会氛围

教育从本质上说是一个师生交往的过程.在这种交往的过程中,教师与学生进行互动从而达到教学相长的目的.但是,当前我国的师生交往中却存在非常严重的问题.该文尝试将政治学中的公民社会概念引入到师生交往的研究中来,寄望于能够对改善师生交往实效有所助益.     

利用数学语言特点指导学生科学思维

数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的学科,其语言是经过改造的自然语言与专用数学符号相结合而成的科学语言,它具有准确、精练、严谨的特点。在小学数学教学中．应根据数学语青的特点．培养学生的科学思维能力。     

大学生素质教育中存在的问题与对策

通过正确理解素质、素质教育以及大学生素质教育的含义,解析它们之间的区别,找出大学生素质教育中存在的问题及其根源,探索解决这些问题的对策,以促进我国大学生素质教育的顺利开展。     

如何充分利用高职英语第二课堂

《实用英语综合教程》是高职院校的一门基础课程,很有必要在教学过程中渗透素质教育,要实现素质教育就应积极开辟第二课堂,以着力培养学生的英语应用能力。本文重点论述如何开辟和充分利用高职英语第二课堂。     

为爱而婚:福斯特的《看得见风景的房间》中的婚姻观

通过分析小说<看得见风景的房间>中乔治和塞西尔与露西的相爱过程及婚姻生活中爱的理由、爱的方式、爱的结果,阐述福斯特这部小说的婚姻观,那为爱而婚,而非为婚而爱,因爱而婚是幸福美满的婚姻.