企业战略并购决策的信息结构与支持框架

系统分析战略并购决策的基本特点、基本过程与信息结构，研究支持战略并购决算的技术，方法，提出了战略并购决策支持的基本思路和功能要求，提出战略并购智能决策支持系统的结构框架。     

高校学科建设自我监测体系研究

从国家要求、国际趋势、内生需求等方面论证构建学科建设自我监测体系的必要性,研究学科建设自我监测体系构建的内涵和方法,并提出动态监测、制度保障、多方参与、主客结合、外部协同、激励反馈等构建监测体系的六大要素。最后提出实施学科自我监测的五项基本程序,即制定监测方案、确定监测内容、获取监测数据、统计分析诊断、结果使用反馈,供有关高校参考。     

档案定义及相关问题思考

本文从剖析档案本质属性入手，通过分析文件与档案的联系与区别，评介了档案界同行研究的成果，对有代表性的理论观点和概念也进行比较研究，对档案定义及相关问题提出了作者的见解。     

多环芳烃的性质与拓扑指数关系的研究Ⅳ多环芳烃的致癌性与二阶分子连接性指数和相关性

以双区理论为基础，提出了多环芳烃的致癌性与其二阶分子连接性指数之间的定理关系方程，并利用该方程计算了72个多环芳烃的致癌性，计算值与实验值吻合。     

多环芳烃的性质与拓扑指数的关系研究（I）二阶连接性指数^2x与分配系数Kow的相关性

提出了多环芳烃的分配系数（Kow）与其二阶连接性指数(^2x）这间的定量关系方程,估算了42个环芳烃的Kow,估算值与实验值吻合,相关数R=0．9914。     

如何用最少的力获得最佳的效果——浅谈复式教学的直接教学

复式教学的课堂结构是由“动”、“静”的相互交替而组成的。在这种特殊的组织形式中,往往学生自动作业所占的时间较多,而教师直接教学所花的时间较少,这对发挥学生的主体作用是有潜在优势的。但是教学过程是学生在教师指导下掌握知识、形成技能、发展智力的过程。因此,在这种组织形式中,如何发挥教师的主导作用,在直接教学时以最少的力获得最佳的效果,也是复式教学中不容忽视的问题。     

非退化扩散过程极性的充分条件

讨论了多维非退化扩散过程样本轨道的性质,得到了其极性的充分条件。