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高跃东 《中学语文(读写新空间)》2007,(9):25-26
杂文是“文学体裁之一,散文的一种。杂文不像一般议论文那样抽象地说理.或者简单地举例说明.而是运用形象化的方法.通过对具体事例的剖析.以比喻、征引、联想、引申、夹叙夹议等手法来阐发深刻的道理。感性和理性的融合是杂文的基本特征:寓道理于形象.幽默风趣、泼辣犀利几乎是杂文的商标:“说理”是杂文的目标和过程.杂文主要是通过“说理”来表达作者的思想观点的.亦即通过“说理”达到社会批判、文明批判、政治批判的目的。[第一段] 相似文献
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近年来的高考作文越来越注重考查学生的想像力与创造力,因此平时的作文教学也应注重这些能力的培养。我国的古典诗歌素以言简意丰著称。短短二三十字往往蕴含着极为丰富的情感。诗中既绘景又抒情,吟诵之间,其无穷韵味便缓缓而出。以诗为底本,用现代散文的笔法去抒写自己对古典诗歌的理解与体会,既是对原涛的深层挖掘,更是自己想像力、创造力的体现。诗歌写意不是简单的诗歌翻译,而是作者的再创造,它要求 相似文献
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云南省的区位优势得天独厚,中国(云南)自贸区的建成为云南区域经济带来了新的发展机遇和挑战.本文针对包括自贸区在内的云南省昆明市及8个边境州市的仪器设备境外共享服务情况进行分析,从仪器设备、服务范围、服务能力和服务模式等方面开展积极探索,提出充分利用云南大型仪器设备共享平台发挥仪器设备检测服务的技术优势和区位优势,依托自... 相似文献
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为了适应教学改革的需要,我室进行了教学实验研究,利用AUTHORWARE等多种软件制作了多媒体课件《电路原理》。将优秀教师的教学经验溶入多媒体中,并充分根据多媒体的特点,加大了授课内容的信息量,将抽象知识具体化、直观化,利用多种表现手段传递信息。通过这种方式不仅可完成教学大纲要求的基本内容的讲授,而且提高了教学效果,调动了学生的积极性。多媒体课件在现代教学中的应用将加快电化教育向现代化教育技术的转变速度,成为电化教育发展的主要动力。 相似文献
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