分级教学改革及补充课程

本文阐述了为了实现主流培养高素质应用型人才,同时也为有志于进行更深层次研究的同学打好坚实的理论基础,学院对基础课和部分专业课实行了分级教学的教学模式。通过分级教学避免了大家齐步走,学生两级分化,即一部分学生对教学要求"吃不饱",一部分学生"吃不消"的局面。使学生各取所需,既满足了考研及需深入加强理论学习学生的需要,也满足了应用班学生实践学习的需要。     

关于JAVA的数据库连接池的探讨

本文首先提出了一个性能问题,然后针对该问题进行了调查,并找到原因:是数据源配置引起的,进一步对带连接池的数据源进行了总结。本文给DB访问性能调查提供了一个方向,并且对连接池的数据源配置进行了比较和总结。     

《电力电子技术》教学改革的探索

电力电子技术是自动化专业重要的基础课,发展十分迅速,电力电子技术课程教学改革日益迫切。根据独立学院本科学生的特点,以培养人才为目的,从教学内容、教学方法和手段、教学研究、实践环节等方面对本课程教学改革进行了长期的探索和实践,无论在培养学生的兴趣和实践能力方面,还是在提高教师的教学水平方面都取得较好效果。