沿海区域“汽车营销实务”课程的教法

针对沿海区域“汽车营销实务”课程教学中存在的问题,激励推广“行动导向”、“4＋3”教学法,由学校转向企业教学。强调实训环节的教学,突出学生的技能实践,让学生直接进入汽车营销工作岗位的模式,实现“校企并轨”、“课岗一致”的要求,通过岗位指导,将理论融于其中,在顶岗教学过程中,加强理论、技能考核,达到企业教学目标。     

高职院校自制实训设备存在的问题与对策

分析目前高职院校实训设备的来源状况,以北海职业学院为例阐述高职自制实训设备遇到的问题及其对策.     

论高校学生对参加学生组织的认同感

通过对高校学生的成长背景和环境、心理特点以及现时学生组织所存在的不足进行阐述,并提出提升高校学生对参加学生组织的认同感的若干建议。     

也谈夏洛克

自从莎士比亚的《威尼斯商人》一剧于1596年问世以来,剧中那个“心如铁石”、“不懂得怜悯、没有一丝慈悲心”的冷酷无情的高利贷者夏洛克,就一直成为人们口诛笔伐的对象。这个形象之所以为人们所切齿痛恨,除了他所从事的“钱生钱”、“金子生金子”的放贷职业外,更主要的,是因为他对剧中以正面人物面目出现的安东尼奥的无以复加的仇恨以及不择手段的报复。夏洛克何以这般仇恨安东尼奥?何以这般冷酷无情?人间无论哪种爱或恨,都不是无缘无故的。如果撇开成见,去寻求这一“恨”以及由此而派生出来的“冷酷”的根源,那么,人们也许会发现,这“恨”,这“冷酷”的背后,原来隐藏着古老而深刻的原因,映射出在宗教文化冲突的氛围中作者的偏见。背负民族积怨的犹太人     

高职汽车营销专业课程教学改革

通过对汽车营销专业课程现状考察、调研和分析,提出课程教学改革的建议,不断完善人才培养方案,使高职院校培养出来的学生符合汽车营销专卖店专业人员的综合素质要求。     

硬汉州长：施瓦辛格

在许多孩子还不知道出人头地到底代表什么意思，飞黄腾达究竟对一个人的一生意味着什么时，年轻的施瓦辛格已经开始为自己的未来规划第一抹绚丽的彩虹了。     

基于B/S的大学物理网络教学系统的设计与完成

网络教学由于克服了传统教学受时空限制的弊端,实现了教学资源的最大范围的整合和共享,使教师的教与学生的学更加灵活.本文采用基于B/S的网络三层体系结构、应用Apache Web服务器软件、MySQL数据库系统和PHP编程语言等技术设计了大学物理网络教学系统,为大学物理搭建了一个智能、实用的教学平台,有效地提高教师的教学效率和学生的学习效率.     

永不满足的硬汉:施瓦辛格

凭借健硕的身材和冷峻的面孔,施瓦辛格从一个外来的山村穷小子,迅速成长为震撼世界影坛的好莱坞明星,进而冲向了波涛汹涌的政坛,问鼎美国加州州长。施瓦辛格的传奇人生,给心怀梦想的人以希望,给渴望成功的人以激励。     

如何把握信息化时代的部队政治工作

所谓信息化时代的部队政治工作就是指在军队的各项政治工作中,利用信息技术和设施进行思想政治工作,目的是提高思想政治工作的效益和效果.信息化时代,部队政治工作也要有计划有步骤的转型,以更好的适应新的时代发展的要求.鉴于此,本文拟从部队传统政治工作的问题、部队传统政治工作问题的原因以及信息化时代部队政治工作的发展路径三个方面进行分析和阐述,以期加深对这一问题的认识与理解程度.     

职业教育中汽车专业的教法

汽车专业教改是当今21世纪研究的热门话题,课要上好,学生要学好知识,立足社会,成为国家栋梁之材,每个职校都对它做了一个课题研究,根据实践,研究出合理化的教学经验,使教学成熟,使专业提升。