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1.
黄维翠 《大观周刊》2012,(10):198-198
新的课程标准对初中文言文的教学明确提出如下要求:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。”由此可见,在新的历史条件下,初中文言文的教学,不仅不能削弱,而且还应进一步加强。  相似文献   
2.
黄维翠 《大观周刊》2012,(10):128-128
在我校,一直倡导“家——校”合一的教学理念,几年来,我校在这方面收获不少,也让我们这些做老师的感想颇多,现写出来与大家共勉。  相似文献   
3.
黄维翠 《大观周刊》2013,(8):180-180
“写作义真难!”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的,那么,怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢?我认为应从培养学生的写作兴趣不是生来就有的,需要教师指导学生在学习过程中逐渐培养。  相似文献   
4.
黄维翠 《大观周刊》2013,(8):162-162
做好后进生的转化工作.不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务.是全面提高教学质量的客观要求。苏霍姆林斯基曾感叹:  相似文献   
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