如何培养学生的合作与交流能力

《数学课程标准》提出:"学生要学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果。"因此,我们在教学中应十分重视培养学生的合作交流能力。     

洛阳白马寺齐云塔

本期封底刊登的图片是白马寺齐云塔。白马寺座落于今河南省洛阳市城东12公里处,是佛教正式传入我国后出现的第一座寺院,它创建于东汉永平十一年(公元68年),北依邙山,南临洛水,是一座驰名中外的千年古刹。据《洛阳伽兰记》、《魏书·释老志》等古籍记述,汉明帝刘庄曾派遣郎中蔡情、中郎将秦景等人出使天竺(今印度),寻求佛经、佛法。蔡愔、秦景一行走到大月氏国(今阿富汗境至中亚一带地方),遇到著名的佛教学者天竺高僧摄摩腾、竺法兰,于是邀请他们同来     

智慧资源联合时代已经来临?——教育博客的实践反思与未来展望

“Blog与教师专业发展有着天然的联系,是教师利用互联网新兴的无技术障碍的社会性软件,用心灵书写属于自己的网络日志的方式。教师可以方便地用文字、多媒体等方式,将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、研究成果、课件等上传发表,形成属于教师个人的资源积淀。Blog可以跨越时空形成网上头脑风暴,成为支持教师隐性知识显性化的重要途径。”     

谈英语课文整体教学

课文教学是外语教学的重点,教学中根据张思中教师的“十六”字教学法,抓好课文教学,突破传统教学法的局限,因材施教,点面结合,学生的听、说、读、写能力便会相应得到稳步提高。     

食物蛋白质——神话还是魔术?

在体育运动领域里是没有通往金牌的捷径的。献身精神、刻苦训练,良好的基因和有益于中康的饮食就是通往金牌的一切道路。 运动员所使用和误用的所有比赛辅助物中,蛋白质居于大多数误用物质的前列。迎合运动员及     

强化机制 健全网络 坚技结合 安徽新闻阅评工作新机制

安徽省认真贯彻中宣部加强新闻阅评工作的精神,在实践中创新思路,摸索规律,强化了阅评工作的组织、责任、预警“三个机制”,健全了专家阅评、自身阅评、群众阅评“三个网络”,坚持了指出问题与推广经验、事后评论与事前提醒、微观分析与宏观综合“三个结合”,使     

高校建立社区体育俱乐部的研究(一)--高校周边居民的体育意识、需求及体育活动特征分析

采用社会学研究方法,对200多名高校周边居民的体育意识、体育需求及体育活动行为进行了相关调查,并由此提出了利用高校现有的优良运动资源与突出的人力资源,建立城市社区体育俱乐部是高校体育的构想,认为这将进一步促进高校体育的社会化和产业化发展,也是高校参与推动社区发展的重要内容。把握住这个方向,对于拓宽高校体育改革的思路具有十分积极的意义。     

论新著作权法环境下数字图书馆版权问题的解决

数字化环境下，数字图书馆由于其性质发生改变而产生了一系列有关著作权保护的新总理2，本文从新著作权法的视角提出了解决数字图书馆著作权问题的可行之路是在图书馆采取合理使用与法定许可双重作品利用方式。     

《鹖冠子》的备战思想

先秦典籍《鹖冠子·近迭第七》中有“兵者,百岁不一用,然不可一日忘也。”的论述,鹖冠子提出这一思想的核心是,虽然用兵打仗应当慎重,但国防建设一天也不能荒废,备战思想一天也不可以忘记。否则,一旦有战事发生,就会措手不及,陷于被动。俗话