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能力培养是新一轮课程与教学改革的核心。在《普通高等学校招生全国统一考试大纲》的能力要求中,考生要能"读懂生物科学方面的资料,理解有关文字、图、表的主要内容及特征,并能与已学过的知识结合起来解决问题;能用简单的图表和数据描述生命活动的特征、本质和规律"。由此可见,加强高中生物读图能力培养,已成为新一轮生物教学与考核评价改革中对各种能力要求的一项重要内容。 相似文献
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一堂成功的语文课,要求教师在语文教学设计中体现教育对象的主体性,关注学生的思维与情感,自始至终贯穿着无微不至的人文关怀。因此,创立成功有效的语文课堂,必须重视学生的积极参与,着眼于学生创新素质的培养,重视对学生审美情趣的养成教育,进行创造性的教学设计。 相似文献
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《龙须沟》是人民艺术家老舍建国后戏剧创作中的一部扛鼎之作,剧本一经发表和演出,立即受到交口称赞,在读者和观众中引起强烈的反响。周扬在《从<龙须沟>学习什么?》一文中指出:“这是一个好剧本。老舍先生所擅长的写实手法和独具的幽默才能,与他对新社会的高度的政治热情结合起来,使他在艺术创作上迈进了新的境地。” 相似文献
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“人有五种感官——视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉,好作品至少要对其中一种或几种产生感染力”——这是西方一本新闻写作教科书上的话,说得颇有道理。通常,我们也都知道,写作应当具体、生动,但真到动笔时,却不容易奏效。原因之一,就在于忘记了这样一个简单而又重要的事实:我们的读者具有5种而不是一种感官,要想给他们留下较深的印象,就 相似文献
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黎涛 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1980,(3)
一戏剧是通过人物形象感染人教育人的。一出戏的成败与否,取决于人物塑造得成败与否。人物塑造得好,戏才显示出它的思想价值和艺术价值,才有生命力。反之,一切都无从谈起。我国杰出的戏剧家田汉深知这一点,他曾指出,“史剧作家的主要任务在于根据历史真实创造出足以教育今天人民的动人的历史人物形象”。他的代表作《关汉卿》,是一朵虽经受十年摧残而不凋谢的史剧之花,其成就是多方面的。这主要是因 相似文献
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黎涛 《安顺师范高等专科学校学报》2007,9(4):26-28
一堂成功的语文课,要求教师在语文教学设计中体现教育对象的主体性,关注学生的思维与情感,自始至终贯穿着无微不至的人文关怀.因此,创立成功有效的语文课堂,必须重视学生的积极参与,着眼于学生创新素质的培养,重视对学生审美情趣的养成教育,进行创造性的教学设计. 相似文献
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