排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
齐凤培 《新课程导学(上)》2012,(7)
创新思维主要包括:想象思维、抽象思维、逻辑思维、直觉思维、逆向思维、发散思维、批判思维等思维活动.创新思维是人类最高层次的思维,它是创新教育的核心.培养学生的创新精神必须着力于培养学生的创新思维能力. 相似文献
2.
素质教育是以21世纪培养人才需要为目标,多角度、多方位对学生进行思想上、知识上、能力上的教育。实践证明,实施素质教育的最有效、最主要的途径是学校教育。作为学校教育,是由教师的“教”和学生的“学”两个方面组成的。教育心理学认为, 相似文献
1