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本文从几个不同的感人故事告诉我们在特殊教育学校里,也有很多的学生他们大都生来残疾,在旁人的漠视中长大,可是他们心灵深处,也一样蕴藏着千奇百异的才能,只要遇到合适的阳光、雨露就会发芽、开花。同时希望我们以更加关爱、包容的态度促进学生的成长。也希望自己能像故事里的老师一样关怀学生、尊重学生,做一个践行"无差别教育思维"的特殊学校教师,或者就做他们生命中那束阳光、那捧雨露。 相似文献
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