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指导行为式批评。教师批评学生,不应停留于指出学生的错误,而要把主要精力放在对学生行为的正确引导上,即让学生晓之以理,导之以行。 关心爱护式批评。批评学生,要使学生理解教师的一片苦心,感觉到教师并不是找毛病,确实是关心、爱护自己。教师的批评中肯,就能消除师生的对立情绪。 如:世界球王贝利在十二三岁曾和几个孩子一块学抽烟,被老师发现。老师批评他:“你踢足球有几分天才,这很好,也许你今后会成为一名高手。要是你抽烟喝酒,染上这不良习惯,身体会日益衰退,你就踢不了球了。你想清楚,该如何办,你自己决定…
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在1997年召开的全国革命历史档案资料目录工作会议上,为加速建成全国革命历史档案资料目录检索体系,会议提出无纸化管理及建立国家级具有权威性的革命历史档案文件级目录数据库,把档案信息纳入国家信息的轨道.笔者认为保证这一目标实现的关键是做好档案文件的前处理工作.
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