全文获取类型
收费全文 | 143篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 137篇 |
科学研究 | 3篇 |
体育 | 1篇 |
信息传播 | 3篇 |
出版年
2022年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 8篇 |
2013年 | 14篇 |
2012年 | 9篇 |
2011年 | 8篇 |
2010年 | 11篇 |
2009年 | 11篇 |
2008年 | 7篇 |
2007年 | 7篇 |
2006年 | 3篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 1篇 |
1999年 | 3篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1973年 | 1篇 |
1970年 | 1篇 |
1966年 | 1篇 |
排序方式: 共有144条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
An important concern when planning research studies is to obtain maximum precision of an estimate of a treatment effect given a budget constraint. When research designs have a multilevel or hierarchical structure changes in sample size at different levels of the design will impact precision differently. Furthermore, there will typically be differential costs of enrolling additional units at different levels of the hierarchy. The optimal design problem in multilevel research studies involves determining the optimal sample size at each level of the design given specified design parameters and a specified marginal cost of recruitment at each level. The current work extends existing results by considering optimal design for (a) unbalanced random assignment designs and (b) regression discontinuity designs. 相似文献
3.
Libby V. Morris 《Innovative Higher Education》2003,27(4):211-214
4.
5.
6.
7.
9.
10.