我国高校毕业生就业问题分析与对策

大学生就业难问题是当今社会普遍关注的热点问题,其存在既有经济、教育发展中诸多问题造成的客观原因,也有毕业生择业观与现实脱节的主观原因。政府在促进大学毕业生就业问题上,在进行政策调控、高校就业指导机制建设的同时,还应在企业与人才交流、人才供需信息发布、大学生创业及就业保障方面提供支持。     

高职“双师型”师资队伍建设之探讨——以商务英语专业为例

"双师型"师资队伍的建设是提高职业教育质量的关键.但从目前的现实来看,"双师型"教师队伍的建设不论在概念体系上还是在操作层面上都存在混乱之处.以商务英语专业为例,阐释了"双师型"教师的正确内涵,指出"双师型"师资队伍建设过程中出现的问题,提出相应的解决措施来构建高职教师的职前培养体系和职后培训体系,以促进我国高职商务英语专业师资队伍的建设.     

商务英语教学现状分析及对策研究

目前国内有许多教研人员致力于商务英语教学改革,由于该门学科较新,历史积累少,使得许多研究成果存在片面性。认识商务英语教学的特殊性,了解师资和教材现状,加强教师队伍和教材建设,提高教师素质,编写系统且实践性强的教材是至关重要的;同时改进教学方法和教学手段,为全面提升和推动商务英语教学奠定基础。     

影响高校专业英语学习因素的探讨

社会经济发展对高校英语教学提出了新的要求,重视专业英语教学,认识专业英语教学和学习规律日益成为高校英语教学研究的重点.文章旨在探讨影响专业英语学习的主要因素,为本课程的合理设置提供参考.     

高校大学生就业问题分析与对策研究

连续多年的高校扩招使高等教育由精英化教育阶段进入大众化教育阶段,大学生就业难问题成为社会关注的热点和难点。分析这一问题形成的原因,并有针对性地提出转变大学生就业转念、提高大学生就业能力、高校适应社会需求进行专业改革和加大对学生的就业指导和咨询服务等建议,同时也提出政府须在构建大学生就业服务体系建设中起到核心作用,保障大学生拥有平等的就业机会。     

高校学生评教体系存在的问题和对策

学生评教在推动教师提高教学水平和改善教学态度方面起了一定的积极作用,但随着高校扩招和教育改革的深化,评教中存在的评教主体和指标单一,以及对评教的错误认识等问题日益暴露.文章分析了高校学生评教体系存在的问题,提出应根据专业和课程特点设置评教指标,营造良好而宽松的评教环境,加强对学生评教的引导、监控和管理,以及建立畅通的反馈和申诉机制等对策.     

商务英语课程设置中需处理好的几个问题

商务英语课程设置的随意性及相互照搬一直是阻碍商务英语教学发展的一大痼疾.因此,了解和分析商务荚语专业的社会发展需求,正确定位其人才培养目标,修正培养模式,认真研究已有的课程设置模式,认识当今课程设置中出现的问题,做到园地制宜地处理好关键因素之间的关系,是解决课程设置问题的必由之路,也是推动商务英语教学发展的重要契机.     

我受命护送李宗仁先生秘密回国

我于1960年至1966年任中华人民共和国驻巴基斯坦伊斯兰共和国特命全权大使,在任期间,经历了不少事情,但最令我难忘的还是护送李宗仁先生秘密回国一事.