一九八三学年度第二学期小班语言教学计划

一、总要求 1.继续学说普通活,学习正确发音,培养他们正确发出感到困难和容易发错的音。 2.继续丰富词汇,学习能理解的常用词,主要是名词、动词、人称代词和形容词等。 3.学会听成人和同伴讲话,愿意和别人交谈,能用简短的语言表达自己的请求和愿望。 4.逐步学会用简单的语句讲出图片的主要内容。 5.喜欢听老师讲述故事和朗诵儿歌,初步懂得作品的主要内     

语言教学计划 小班

一、总要求 1.听懂和学说普通话,学习正确发音,培养他们逐步正确发出感到困难的和容易发错的音。 2.丰富词汇,学习运用能理解的常用词,主要是名词、动词、人称代词和形容词等。 3.学会听成人和同伴讲话,愿意和别人交谈,初步能用简短的语言表达自己的请求和愿望。     

组织幼儿评价游戏的尝试

评价游戏是在教师引导下,有目的有重点地通过师生讨论的方式对进行过的游戏加以分析、评议。评价游戏做得好,做得及时,将会促进孩子体智德美全面发展,也有助于加深孩子对游戏的兴趣。几学期来,我对评价游戏作了尝试,现在谈几点体会。一、评价游戏能充实游戏的情节,丰富孩子的知识,发展孩子的智力。由于幼儿年龄小,知识面窄,在游戏中往往不     

“小小茶话会”

在欢庆一九八五年元旦时,苏州市实验小学幼儿园举行了“小小茶话会”的活动。全园小朋友打破班级界线,分十几个小组,围坐在放着糖果的小桌旁。园长首先向小朋友祝贺新年,并告诉大家,元旦是新的一年开始,接着请小朋友想一想:一年过去了你有哪些进步?每个人都大一岁了,你想做些什么?小朋友边吃糖果边向同伴表达自己的想法。最后举行化妆舞会。这一元旦庆祝活动形式并不复杂,却把多方面的教育自然地寓于活动之中。在自由交谈时,他们自我介绍,相互询问。如:“我叫××,你的名字叫什么?”“今年我     

一九八三学年度第二学期小班语言教学计划

一、总要求1.继续学说普通话,学习正确发音,培养他们正确发出感到困难和容易发错的音。2.继续丰富词汇,学习能理解的常用词,主要是名词、动词、人称代词和形容词等。3.学会听成人和同伴讲话,愿意和别人交谈,能用简短的语言表达自己的请求和愿望。4.逐步学会用简单的语句讲出图片的主