高中英语ABC新教材应重视语境教学

高中英语新教材的特点是:把教师和学生置于语言、语境实践中,即:从实践中学会交际,以培养学生的阅读交际能力,在使用新教材的实践中,教师应该很好把握这一特点。 一、创造引发兴趣的语境 兴趣是最好的老师,授课要有趣味,讲解、操练力求生动活泼。 1.创造新奇的场景,培养学生兴趣。 根据教材不同内容,尽量采用挂图进行教学。首先给学生准备时间,然后让学生看图复述,有的学生图看的明白复述的不错,有的学生图没看明白,复述     

开办中专层次俄语短训班的几点做法

黑河是我国对苏开展边境贸易的最大口岸之一。自1986年恢复中苏边境贸易和1989年开展中苏“一日游”以来,黑河每天都要接待一批又一批的苏联客人。为了适应黑河经济发展的需要,为黑河培养急需的实用型人才,我们从1989年3月,面向社会,开办了“商业业余俄语短训班”。这批学员结业     

英语单词记忆法浅探

学生学习英语感到最头疼的就是记忆单词。对于大部分学生来讲,记忆单词没有什么有效的方法,只会死记硬背,机械地记忆单词的每个字母;一个单词读几十遍、写上几十遍。这样不但记得不牢靠,还消耗了大量的学习精力。笔者在几十年的教学中,遵循记忆规律,尝试了一些方法,收到了较好的效果。     

高中英语新教材应重视语境教学

高中英语新教材的特点是:把教师和学生置于语言、语境实践中,即:从实践中学会交际,以培养学生的阅读交际能力,在使用新教材的实践中,教师应该很好把握这一特点.